为什么爱说话的孩子,聪明却不受欢迎?
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健谈的人始终是受欢迎的,因为无论在什么场合,有他在的时候气氛总不会冷却,他的妙语连珠、绘声绘色、见闻渊博能轻易地将气氛带到高潮,让大伙的聊天兴致盎然。
爱说话的孩子其实天赋更高
口齿伶俐、能说会道、又逗又甜的孩子,也总是更容易讨人欢心。从行业专家观察证明,爱说话的孩子无论是情商还是智商,都具有明显的优势。
◆ 爱说话的孩子具有丰富的想象力,思维模式也很活跃。
◆ 爱说话的孩子活泼开朗、感染力强,具备社交高手的潜质。
◆ 爱说话的孩子具有良好的理解能力,更善于自发积累语言词汇。
◆ 爱说话的孩子有天生的领导能力、情商高,善于笼络人心。
当然,爱说话的孩子犹如蕴玉之石,必需雕琢才能成器。例如,爱说话的孩子往往容易在课堂上开小差、注意力不集中、爱出风头、个性容易浮躁,如何扬长补短,就考验爸爸妈妈的匠心与功底了。
让优秀的表达成为孩子亮眼的名片
说话的重点不是说了什么,而是什么时候说、向谁说、怎么说。不适宜的说话,只会弄巧成拙。
1、看懂上课开小差的孩子让教育如虎添翼
孩子喜欢在课堂上说话的原因不外乎是:
老师一讲,他就明白了什么,有话想说;
自控能力较差,说话规矩意识弱,不知道老师讲自己就不能讲;
没有养成尊重老师、家长、长辈的习惯,可能在家里也是想说就说、经常插嘴。
所以,对于爱说话的孩子,家长首先要让他知道:说话,也要讲规矩。包括:别人说话时,自己一定不要随意打断对方;听别人说话时,不能漫不经心地边听边玩,或看着别处。
孩子的认知始终离不开父母的以身作则。例如:孩子说话时,爸爸妈妈不能随意打断;在孩子说话的时候,爸爸妈妈要用眼神、点头等肢体语言告诉孩子自己在认真听;爸爸妈妈有不明白或者觉得孩子说得不对的地方,可以在孩子说完之后向孩子进行提问或者补充说明。
唯有如此,孩子才能遵循好好说话的规矩,养成尊重他人的好习惯。
2、让爱说话的孩子学会真正的交流沟通
我们常常发现,不少学生干部社交能力不错,但是与同班同学的关系不一定融洽;爱说话的孩子与长辈或者小哥哥小姐姐的聊天毫无障碍,但是却不喜欢与年龄差不多的孩子相处。这就证明孩子的社交沟通能力尚未成熟,需要家长加以引导点化。
我们要让孩子知道:说话的目的不在于“说”本身,而在于向对方传达我们的想法和观点。爱说话不等于懂交流,交流是相互的思想互动,不是一个人的独角戏。
交流的魅力在于,我们可以听到不同维度的声音和看法,让我们的想法、观点更丰满成熟。所以,我们要学会多听不一样的声音,使自己多一些容人之量。
3、让不爱说话的孩子也能娓娓而谈
没有天生不爱说话的孩子,只要方法得当,文静的孩子也可以娓娓而谈。
不管孩子多少岁,家长都要懂得与孩子进行平等交流,这里的平等指的是相互的倾听、相互的表达、相互的尊重。当孩子还处于语言启蒙期,最忌讳家长没有耐心的打断,这样不仅会降低孩子表达的热情,甚至还会让孩子产生抵触。
与孩子聊天的时候,爸爸妈妈要注意用正确的表达方式对孩子进行引导。例如,可以多用请教与询问的方式,启动孩子的思考;可以多用“因为......所以”、“与其......不如”等连词,强化孩子说话的逻辑;可以适时、恰当地给予孩子鼓励,告诉孩子“你这句话好精辟,典故的运用让你的观点入木三方!”
另外,让孩子多阅读,将有效提升孩子说话的深度、词汇积累以及理解能力。
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