孩子摘帽后,我把他教成国学经典小能手!
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小峻的画,是不是非常棒?
孩子摘帽后,我把他教成国学经典小能手!
我是广东小峻妈,一个12岁女孩宏宝、6岁男孩峻宝的妈妈。
峻宝在2岁4个月时被确诊为自闭症,当时只觉得天塌了!经过两年的拼命干预,峻宝被邹小兵教授摘帽!那是2014年10月31日,至今这个日子我仍然忘不了!
在峻宝摘帽后,邹教授曾告诫过我和爸爸,仍要时时注意观察,继续努力,不能摘帽了就完全放松,在发现他某些能力不足时还是要继续加强。
我家峻宝就像一个小蜗牛,不管什么都比别人慢几拍,我每天就是像陪着蜗牛散步一样。
两年前我开始接触读经典,读经典就是诵读经典——六经四书,主要是《易经》 《大学》 《论语》 《老子》等国学经典,对培养孩子良好的学习习惯有很大的帮助,我想对峻宝应该也会有好处。
当时峻宝才4岁,姐姐10岁,我把国学经典买回来,希望带着他们姐弟俩好好的系统读经典。
至于让孩子读经有哪些好处,如果让孩子读经又不理解,会不会造成孩子只会背诵的刻板行为?
这些也曾经是我的疑惑,但是经过一边实践一边有意识向孩子们讲述他们可以理解的情节,我的感觉是:读经只是一个手段,而我们可以把自己的训练目标放在里面。
比如,孩子的安坐能力,注意力明显提高了,以前很难坐下来完成一个事情,现在一坐半小时也没问题了;他的转述能力提高了,偶尔还能在合适的场景下应用出合适的相关典故,这些都是读经带来的惊喜。至于刻板记忆,我也有过担心,但是到现在看来,似乎还没有发现。
读经典,有一个“137累积法”,可以让孩子比较顺畅地接受学习,今天将我的使用心得分享给大家。
什么是137累积法?
137累积法(又称137学习法,累积式教育法),是著名国学专家赖国全老师首先系统提出的一种科学、简单、高效的教育方法。
累积式教育法应用在读经上又被称为“137学习法”。
“1”就是每天至少读一遍,最多7遍;一样约十分钟,不超过十分钟;
“3”就是一天可以选择读三样,最多读7样;如同时读《论语》、《易经》、《老子》;
“7”就是指连续7天重复相同的内容。如从星期一到星期日重复读《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容。不管孩子熟记不熟记,背诵不背诵,读完7天就进入下周学习。
蜗牛的读经路
刚开始,峻宝对读经并不感冒,每一次我们播放录音,叫这两姐弟一起来读,峻宝都拒绝了。我知道他是蜗牛,需要时间、需要等待。可是半年过去了,他仍然无动于衷,我就开始有点着急了。在老师的建议下,我不特意去管峻宝,只是每一次读经典的时候,都和姐姐一起大声地朗读,营造读书的氛围。
直到到2016年6月,姐姐已经小学毕业,峻宝虽然还是不会跟读,但是没有以前那么排斥了。
他会时不时靠过来,问一问:“妈妈,你们的经典任务完成了吗?”
暑假的有一天,峻宝终于开始了跟我一起读经典的历程。刚开始,他觉得每天读三本太多,于是我没勉强他,按照他的意愿,先读一本,那就从《易经》开始吧!
循序渐进急不得
我们都知道乾坤开启“易经”大门,乾卦和坤卦是《易经》中最长的两卦。峻宝一看到乾卦那么长,觉得自己根本读不完,又不愿意了。于是我跟他商量,那这样好不好,我们将乾卦分为三周来完成。峻宝算了算,好像自己能完成,就欣然答应了。
就是这样,坚持读到第三卦“屯卦”时,峻宝已经很有兴趣了。
他兴高采烈跟我说:
“妈妈,‘屯卦’很少的,以后每天读一卦吧!”
于是我们开启了每天读一本,每天读一卦的节奏。
这时候峻宝已经6岁了,我看到其他宝贝3岁就能读完三本,而我家这个蜗牛三卦也完成不了。但是既然是蜗牛,我知道我必须要有足够的耐性来等待和陪伴他。
除了每日读一卦,其他经典我也按计划刻录播放。不管他听不听、跟不跟读,我都会在一旁播。
一段时间后我又问峻宝,“宝贝,你什么时候跟我读三卦呀?”
出乎意料峻宝跟我说,“妈妈,一到二,二到三,老子说道生一,一生二,二生三,三生万物。可是妈妈,他讲错了,应该三到四,三生四呀!”
我听到这里就笑了,平时是无意间播放的,但是经典的内容仍然在他的大脑中留下了记忆。
我非常开心,又和他约定,我们循序渐进,从一周一卦读到第二周两卦,再后来他也愿意从两卦读到三卦。
这样持续下来,又经过差不多5个月的时间,我又问峻宝,“宝贝,什么时候和妈妈每天读三本经典呀?你看平台的那些宝贝都读的那么好!那么多!我们也要挑战三本好不好?”
峻宝说,“妈妈,要到明年哦!”于是我们再次成交!
我心中暗自得意,峻宝又中计了!几年下来,他的成长其实一直在我的计划中。因为他每做一件事都要往后推,所以事事我都提前预告,写这篇日记时是12月30号,再过两天就是元旦了,每天三本经典的诵读至此终于开启!
漫长的两年
从我一放录音他就关机,从关了我的机到不排斥我,然后到跟我读一点点,一直到现在,利用137累积法按照计划完成三本,这个过程,我整整用了两年。
看起来也不简单,那历经近两年的时间,我听从老师的建议,一直坚持努力做好我自己,合理适时地引导峻宝,到如今峻宝也终于成功的跟读经典了。
我之前也跟很多家长分享过,我家峻宝的成长历程与一般人不一样。可是现在,我觉得他在各方面都不比同龄人差。
我说他是蜗牛,蜗牛虽然爬得慢,但是我们放慢脚步陪他一步一个脚印的走过来,最终也能达到目的。水滴的力量虽然脆弱,但年复一年月复一月,终究也会造就水滴石穿的神奇。
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