为什么孩子家里园里表现不一

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一天下午接孩子的时候,有位家长问我孩子这几天表现怎么样?我说进步很大,特别爱劳动,喜欢帮老师干活,比如推桌子呀,还会帮老师捶捶背呢,能够自己的事情自己做。

为什么孩子家里园里表现不一

一天下午接孩子的时候,有位家长问我孩子这几天表现怎么样?我说进步很大,特别爱劳动,喜欢帮老师干活,比如推桌子呀,还会帮老师捶捶背呢,能够自己的事情自己做。家长说,在家里也看出孩子懂事了许多,不过有时候孩子在家里有些自己能做的事还是习惯让大人帮忙,和在幼儿园里的表现有些差别。

其实,这种孩子在家与在幼儿园表现不一致的情况屡见不鲜。许多孩子在幼儿园里表现得很乖,守纪律、听话,有礼貌、懂事等等,但在家里却是唯我独尊,对家长发号施令,蛮横霸道,凡事都让成人帮忙。经常听到家长这么说:“孩子就是听老师的话,谁的话也不听,在家里可淘气了。”

这种“一个小宝两个样”的现象,在家庭教育过程中是比较普遍的现象,往往是因为家园教育不一致或家庭成员教育不一致引起的。对这种现象的处理方法,以下几点可供参考。

1.加强与老师的沟通,保持与老师一致的教育方式。

2.一个孩子两个样通常是父母教育方法和态度不一致造成的,所以父母之间要协调沟通好,达成协议,并且以身作则。

3.孩子做得对的给予表扬,做错的尽量与孩子讲道理,鼓励比批评更有效果,但不要一味地迁就孩子。

4.引导孩子向好的方面发展,多看、多学、多讲,让孩子多明事理。

5.父母的爱是一种强大的力量,父母在孩子面前起表率作用,孩子有无理要求时,可以引导孩子转移注意力。

6.一定不要过分溺爱孩子,要严爱结合。

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