日常用品是宝宝的至爱
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宝贝总是对大人用的东西充满了兴趣。在宝贝1岁多的时候,有一次我用胶棒,把一些纸粘在一起,这个举动引起了她极大的好奇,她伸着小手不停地和我抢胶棒,为了不让她干扰我做事,我就给了她一个胶棒和—嘿小纸片,没想到。她非常专心地把纸贴在娃娃的脚丫上和自己的脚丫上。 随着宝贝长大,引起她兴趣的物品也越来越多,剪刀、笤帚。胶带,甚至是做饭用的刀,铲,只要是成人使用的,她都想拿一拿,用一用,这些五花八门的东西甚至比玩具更吸引着她的注意力。
宝贝总是对大人用的东西充满了兴趣。在宝贝1岁多的时候,有一次我用胶棒,把一些纸粘在一起,这个举动引起了她极大的好奇,她伸着小手不停地和我抢胶棒,为了不让她干扰我做事,我就给了她一个胶棒和—嘿小纸片,没想到。她非常专心地把纸贴在娃娃的脚丫上和自己的脚丫上。 随着宝贝长大,引起她兴趣的物品也越来越多,剪刀、笤帚。胶带,甚至是做饭用的刀,铲,只要是成人使用的,她都想拿一拿,用一用,这些五花八门的东西甚至比玩具更吸引着她的注意力。日常用品是宝宝的至爱 妈咪对宝宝探索的协助:
1、尽量满足宝贝的好奇心 宝宝很认真地玩胶棒的那次给我留下了深刻的印象,所以以后,她对家里的什么东西感兴趣,我都会尽量满足她的好奇心。让她摸一摸、碰一碰,并不轻易阻止她。有一阵,家中cD机里的磁盘被她放进去又拿出来,折腾了好一阵,但很快她就学会自己放音乐了。
2、给宝贝买儿童剪刀 2岁多的时候她又抢着要用剪刀,我就保护着她,让她试一试,之后我给她买了一把儿童专用小剪刀。和她一起剪彩纸。之后不久她又开始对胶带纸感兴趣。我就教她怎样用。她居然把各种东西都贴在了墙上。小手也越来越能干。
3、蒙氏教育给我的启示 宝宝上了一个蒙氏班。蒙氏教育的理念就是主张让宝贝接触生活中的物品,通过使用真实的物品来提高自己各方面的能力。所以每次洗完衣服。我都让她自己把小袜子夹起来。有时我做水果沙拉。也故意让她去帮我拿玻璃器皿,装好水果后,又让她端给每个人。我发现她会很小心地走路,而那些玻璃器皿也从没被打过,所以我也更信任她了。
4、放好危险物品 对于比较危险的物品,我通常不会让她动,比如,厨房里的刀,我告诉她:“那个会切手,现在不能动,长大了才能。”可有一次。她说:“妈妈。你不在的时候。我站在凳子上摸了摸刀。没切手。“我听了大跌眼镜,看来对这小家伙还得多加防范。
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