什么样的家庭教育导致孩子厌学成绩差?

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爸爸妈妈都希望自己的孩子的学习成绩好,然而理想很丰满,现实很骨感,常常结果都不是您想要的,那么孩子厌学成绩差怎么回事?什么样的家庭教育导致孩子厌学成绩差?一起来看看吧!

很多孩子都有厌学的情绪,还有些孩子平时学习很努力,但学习成绩一直很差。而大多数的家长把孩子的这些表现归咎于学校生活中:老师讲课太枯燥、自己的孩子被别人的孩子带坏了、学业负担重等等。

可是这些家长却忽视了一个重要的问题,孩子教育的第一责任人是家长,很多孩子厌学、成绩差的根源来自于家庭教育的缺失。什么样的家庭教育会导致这样的结果呢,今天我们一起来看一下~

什么样的家庭教育导致孩子厌学成绩差?

不重视孩子的教育

现在很多孩子很小就开始学习了,比如2岁前的亲子班、英语启蒙班、3岁前的托班、3岁时的幼儿园、6岁前的学前班以有各种兴趣班,但是有些家长觉得孩子还小,这些学习就是玩儿,学的好与坏的结果并不重视。当孩子在学习的过程中遇到一些小困难,小挫折,家长通常都是差不多就得了心态,导致孩子没有能够养成良好的学习习惯。

心理学家指出,当孩子学习遇到挫折的时候,父母一定要帮助孩子。因为一次的失败问题不大,但是如果孩子在学习上一直失败,他们就会把这归因于自己天生愚笨、智力低下,不是读书的料,因而主动地放弃了努力,这类孩子在厌学和学习差的学生中占比非常大。

不恰当的评价孩子

谦虚是我们很多父母认为的美德,与之相反的是骄傲。在平时教育孩子的过程中,很多父母怕孩子骄傲或者想让孩子进步,所以当孩子拿到他自己满意的学习成绩给父母看时,父母非但不鼓励孩子,还经常拿孩子跟一些更优秀的孩子比较。

这样的教育方式会导致孩子感觉自己长期被忽视,觉得自己无论如何努力也得不到父母的认可,久而久之,孩子便会逐渐的丧失了努力的动力,变得破罐子破摔起来,这是是现在很多孩子厌学的重要原因。

过分的要求孩子

每个人的资质都是不一样的,“成功需要99%的汗水和1%的天分,但有的时候那1%的天分比那88%的汗水更重要” 很多家长都只知道前半句话,一味的要求孩子争第一,要求孩子做到父母自己做不到或者孩子力所不及的事情,导致孩子反复体验着搓板感,最终被这种挫败感淹没,变得在学习上不愿意尝试、消极怠惰。结果原本孩子的学习成绩可以达到中等甚至中上的,因为屡屡备受挫折而厌学、成绩差。

学习本该是一件快乐的事情,不应该成为一种负担。孩子厌学、缺失了主动性,多半的原因来自于家长的教育和引导不正确,各位家长千万别用错误的方式毁了孩子的学习主动性!

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