不会表达的孩子容易吃亏吗

不会表达的孩子容易吃亏吗？家长面临的教育困惑是，上中班的儿子心理年龄比实际年龄差一两岁，尤其是语言表达水平，明显低于同龄人，那么如何提高孩子的语言表达能力。

妈妈咨询：

“感觉儿子的心理年龄比实际年龄差一两岁”，然后以孩子的语言表达能力为例，其实是不太成立的。

孩子的心理年龄，并不能单纯地以孩子的语言表达能力来界定和划分。

所以，千万不要随意给孩子贴上一些负面的标签。

其实，你现在急需解决的是孩子的语言表能力弱的问题。

那么，父母如何提升孩子的语言表达能力？

首先，我们要了解孩子的语言能力的发展阶段。

0-1岁，前言语阶段，是孩子学会发音和说话的准备阶段

1-3岁，言语发生阶段，是孩子基本掌握口语阶段。

3-6岁，言语掌握阶段，是孩子能够逐渐完整、清晰表达自己需求的阶段。

中班的孩子，正处于言语掌握阶段，也是语言发展的关键期。通俗而言，就是这个年龄段的孩子爱说、想说、会说。

而表达能力弱的孩子，也会伴随出现社会交往能力弱的特点，就像不太爱说话的孩子，通常也不太会主动交朋友。

那么，如何提高孩子的语言表达能力？或许，我们可以从以下几个方面入手。

1、父母的沟通是最好的语言教科书

一个家庭中，如果父母是健谈的，孩子的语言表达能力往往会更好。

这是因为在朝夕相处的过程中，父母每一次的交流对话，都是孩子学习和掌握语言的现场版教学。

想要提高孩子的语言表达能力，要多与孩子说话，还要注意说话的技巧。

比如，多问孩子为什么？是什么？怎么样？

以逛超市为例。“宝贝，你看这个是什么？”“宝贝，你想要买这个吗？为什么？”

以简单的提问方式，让孩子在回答的过程，反复训练基本的思维逻辑。然后逐步过渡到复杂的问题。

比如，宝贝，你今天去幼儿园感觉怎么样？幼儿园里发生什么事情了没？（不要直接问孩子是否开心、是否好玩，孩子往往直接回答好玩、开心就没下文了。）

提出相对复杂的问题，让孩子去主动思考答案，孩子才能在其他情况下，表达出自己想要表达的意思。

2、绘本阅读或讲故事

讲述绘本或故事，是培养孩子语言表达能力的最佳方式之一。

绘本阅读或讲故事，也叫情景式语言学习，孩子在画面、图片、声音的刺激下，会更加深刻地记忆该情境下应该所说出的每一句。等到了相似或特定的情景中，孩子会自然而然的使用。

睡前讲故事或绘本，然后和孩子讨论、续编故事，长久坚持下去，你会发现孩子的表达能力一定大有进步。

3、给予孩子表达的机会

在留言中，读者说自己常常能够猜到孩子想说什么，但却说不出来。

这个时候，也是引导和培养孩子准备表达自己需求的最好的时刻。

用缓慢而简短的话，说出孩子的需求，并引导孩子重复，多重复几次后，孩子就会记住此时该用什么词语和句子来表达自己的需求，下次遇到同样的情况，孩子才能够快速主动地说出来。

4、鼓励孩子大胆结交新朋友

想要提高孩子的语言表能力，就必须想办法提高孩子的社会交往能力。

鼓励孩子大胆结交同龄小伙伴，或者年龄更大一点的孩子，在玩耍中，孩子之间也会互相影响，互相学习。

5、多带孩子外出游玩

语言的表达，也和孩子的经历有关。

现实生活中经历越丰富的孩子，其语言表达能力往往会更强。

因为所有一切看到的、听到的、玩到的，都会在孩子的脑海中形成一种新的认知，认知越高的孩子，语言表达能力发展越快。

多玩、多看，不仅能让孩子的性格更开朗，也能让孩子学习到更多的语言表达方式。

让孩子明白，说话就是与人交往。

最后想说，孩子的教育并非一蹴而就，孩子语言表达能力的提升，更需要父母付出诸多的耐心和细心。

每个孩子都有自己的发展时区，我们不必因孩子说话慢一点而焦虑。