孩子不敢问老师题目,家长懂孩子吗?
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孩子为什么不敢问老师题目?因为害怕老师吗?你认为问老师问题是件小事,孩子并不这样认为,了解孩子切实帮孩子克服心理障碍,才是正途。下面来深入了解一些孩子们会遇到的问题。
如果孩子在学习过程中遇到的难题都能得到老师的解答,孩子就不需要去一个又一个辅导班,家长也就不需要浪费很多的“冤枉钱”
(来自于家长的描述,家长认为给孩子报名辅导班的花费真的很委屈)。
所以,家长在给孩子提出学习要求时,每次都会加上一句:不懂的赶紧问,有问题赶紧找老师!
可能大部分的家长认为:有难题问老师是特别简单的一件事。
可是这真的是孩子挑战自我的一道坎,很多孩子真的迈不过去,很多家长认为孩子有难题不去问老师是偷懒的行为。
家长的逻辑是这样的:
因为孩子在偷懒,所以遇到难题不敢问老师,因为不敢问老师,所以在某学科(或者多门)学科上成绩表现不是特别理想,因为成绩不是特别理想,所以要花钱去补课……
当父母这样教训自己的孩子时,我设想很多孩子都会“无力反驳”,也不愿意反驳吧!反正你不懂我,你说你的,我干我的!
孩子为什么不敢去问老师问题?他们的内心是怎么想的呢?
在经历过和自己的孩子以及他的同学的交流之后(某次孩子聚会的非正式沟通场合),窥探了孩子的内心小世界:
孩子在班级或者去老师的办公室问难题之前,他们要经过一个漫长而痛苦的“自我内心斗争”的过程。
1.我在班级站起来问老师问题,同学们会不会看不起我?
2.我经常问老师问题,同学们会不会说我在巴结老师?
3.这个问题老师讲过很多次,我再问老师问题,老师会不会觉得我很笨?看不起我?不喜欢我?我经常问问题老师是不是特别烦我?
4.我去办公室问老师问题,其它老师会不会有什么意见或者想法?
5.我想问老师问题,可是我总是“逮不住”老师的时间,老师下课就走了,我只能去办公室,可是在学校除了课间十分钟我哪里有时间去办公室找老师啊?
6.老师本来就不喜欢我,我去问问题,老师会不会讨厌我?
7.有些题老师讲的时候好像懂,但是自己做却解答不出来,可是到底哪里不懂我也说不清,这样我怎么去问老师?
……
这就是孩子的内心世界,家长能理解吗?
有问题找老师,有难题找老师,这真的是最低成本的学习投资模式,但是孩子要敢于挑战自己的内心世界才行啊!
要最大化的“利用”孩子的老师,家长就要理解孩子,然后和孩子的老师充分的沟通,帮助孩子挑战内心的恐惧和不安,才能如家长所愿啊!
如果你的孩子不愿意问,请和你的孩子好好沟通,他们到底担心的是什么?
弄清楚之后针对孩子的心理障碍一一排除,同时要和孩子的老师充分沟通,让孩子不要对老师心存畏惧,大胆的站起来,大胆的走进老师的办公室,事情就这样成了!
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