孩子爱打人,这样管教最有效!
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孩子爱打人该怎么管教?其实,孩子早期的行为问题,大多都属于大脑整合的范畴。大脑整合好了,这些问题就自然消失了。
虽然孩子打人并非出于恶意,但无论如何打人的行为总是不好的,而且容易引起两家人的矛盾,我在留言中就发现有些家长因此起口角了。
所以,今天接着前天的话题说,宝宝打人怎么办?
说之前,先分享一个有关孩子大脑发育的小知识,这些知识主要来自《全脑教养法》这本书。
想必大家都知道,人的大脑是有左右脑之分的,左脑是理性的,右脑是感性的,如下图。
大脑之所以分成左右两部分,是因为每一部分都有其专门的功能,只有左右脑由胼胝体联结整合成一体时,才能处理更复杂的事情。
如果一个人的大脑经常只有左脑在工作,那说明这个人是一个非常理性的人,很少流露出感情,有时会显得非常冷漠,比如薛宝钗;
而如果一个人的大脑经常只有右脑在工作,那说明这个人的生活完全被情绪控制,显得脾气非常大,比如林黛玉。
那孩子的大脑呢?
据研究表明,孩子3岁之前的大脑,通常是右脑占主导地位,而等到孩子开始不停的问“为什么”时,他的左脑才开始发挥作用。
所以,从人的大脑发育的角度来看,3岁之前的孩子撒泼打滚,以及“打人”“咬人”行为,多是因为他们的左脑还没有开始发育,还没能掌握用语言和文字来表达感受的能力。
换句话说,对于2岁左右的孩子“打人”“咬人”,和他们讲道理,就是在用成人理性的“左脑”和孩子情绪化的“右脑”对话,通常是讲不通的。
那该怎么做呢?
《全脑教养法》其实也给出了答案:整合孩子的左右脑。
当孩子的左脑开始发育,他就会逐渐掌握用语言来表达,而不仅仅只是用情绪化的右脑来表达。
下面我将举例来说明如何帮助孩子整合左右脑。
有个妈妈留言说:
我儿子也经常和别的小孩子起冲突,但是我一直都知道他刚开始其实不是想打别的小孩子,只是想抱抱他们,但是他们不喜欢别人抱就推我家孩子,我家孩子才和他们打起来的,更可恶的是楼下孩子的奶奶竟然打我家孩子,说我家孩子故意欺负比他小的孩子,我不知道怎么去教我家孩子处理这个问题,也总是吃楼下家长的亏,我知道我家孩子没坏心,也没想打他们,但是在别人眼里就不一样!
我的建议:
当孩子去抱别的小朋友,别的小朋友推了自己的孩子,在孩子准备打回去时,妈妈应该迅速制止自己孩子打人的行为,然后和孩子对话。
来,宝宝是不是想抱一下弟弟?
是的啊,那弟弟不想我们抱,我们还要不要抱。
嗯,那我们就不抱。
来,妈妈抱抱宝宝。
对话的过程中,不要去跟孩子说,“宝宝不可以打人”,这些道理孩子还不太能理解。妈妈应该用发问的方式,启发孩子自己来思考,这就是在整合孩子的大脑。
试想,如果经常这样整合孩子的大脑,孩子就逐渐知道什么是能做的,什么是不能做的。
当然,要注意的是,妈妈问孩子问题,不要问孩子“为什么”,而应该用“是不是,可不可以,好不好”等来代替。
如果孩子明白了打人是不好的行为,他也就不会打人了,后续一系列的问题都可以避免。
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