注意小餐桌上的大学问
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从小就不注意吃饭技能的练习与培养,势必给宝宝入园后造成不必要的麻烦。在对宝宝进行这方面教育时,你采用的方式、方法是不是很科学合理呢?可要避免以下三种不科学的处理方法哦。
一次,在幼儿园组织的教育故事交流活动中,小小班的卢老师讲述了关于宝宝用餐的故事,其中有一个情境:午餐时间到了,有的宝宝看着桌上的一份饭菜发呆,有的用手抓着就吃,有的宝宝端着碗乱跑……听到这一段,很多老师都笑了。的确,这样的情景在生活中是非常普遍的现象,尤其是在家庭的餐桌上。
“民以食为天”,吃饭是宝宝成长过程中要学习的一项基本技能,一般在宝宝2岁左右开始训练与练习。
这期间,关键还是在于你的培养教育。如果从小就不注意吃饭技能的练习与培养,势必给宝宝入园后造成不必要的麻烦。在对宝宝进行这方面教育时,你采用的方式、方法是不是很科学合理呢?可要避免以下三种不科学的处理方法哦。
呵护过度
可能时间比较充裕,也或者是妈妈的脾气很好,对宝宝是百依百顺。每顿饭都端着饭碗追着宝宝喂,一顿饭吃完通常以小时计算。因为宝宝还小,还不会独立吃饭,又唯恐宝宝饿着、噎着,所以宝宝吃饭的事情妈妈就全代劳了。
点评:关爱宝宝是最自然不过的情感,但关爱应该建立在科学、客观、正确的基础上,一味包办代替。会给宝宝造成太多的依赖,无疑是他成长中“绊脚石”。宝宝总要迈出独立的第一步,进入幼儿园集体生活,独立用餐则是必须掌握的技能,你不可能每天追到幼儿园来喂他,所以,要想让宝宝尽早适应集体生活,该放手时就要放手。
急于求成
以吃早餐为例,有的妈妈把早餐提供给宝宝后,自己又急于去做其他的事情了,等到事情做好了,再看看宝宝,一碗饭才吃了一点点,自己却上班时间快到了,所以,就端起饭碗,三口两口就喂完了。也有的妈妈干脆一开始就直接喂完了事。细想一下,时间是节省了,但省时的同时,浪费的却是宝宝的每一次学习机会。长此以往,妈妈经常性的剥夺宝宝锻炼的机会,又怎么可能会有进步?
点评:通常这一类妈妈,大多数都是性格比较直爽,做事情速度较快,或是比较赶时间的人。但我要奉劝妈妈了,既然“鱼与熊掌不能皆得”,与其如此之“赶”。不如牺牲一点睡懒觉的时间,早点起床。留点时间和机会给宝宝自己学习用餐。
追求完美
一开始学吃饭时宝宝会出现这样的问题:一碗饭一半吃到了肚子里,一半漏在桌上、地上、身上,或者宝宝直接就用手抓饭菜,弄得一片狼藉。《大公鸡和漏嘴巴》的故事众人皆知,碰到这种情况,你可能会以这个故事来教育宝宝吃饭时讲究卫生、别做漏嘴巴,又或者脾气暴躁点时就大声呵斥宝宝:“你看你,又吃得一塌糊涂,就不能小心点,脏兮兮的。”
点评:宝宝有着自己的年龄特点,2岁左右的宝宝,由于生理的原因,手部小肌肉动作发展还不是很协调,抓握勺子有时还不是很稳当,所以,在往嘴巴里送饭菜这一过程中,会出现在半空中就漏了一半的情况,自然就成了“漏嘴巴”了。可以说,出现这样的情况。是每个宝宝学会独立吃饭这一技能必须要经历的过程。所以,妈妈也不用太苛求完美,把要求降低一些,尊重宝宝,遵从他生长发育的自然规律,允许他“漏嘴巴”。给宝宝“漏嘴巴”的机会,或许,宝宝学会独立用餐这一过程就大大缩短了。
看到这里,如果你是这样做的,请别再执着了,调整你的态度与教育方式,留一点空间和时间给宝宝吧,让他在快乐、自主、轻松的氛围中逐渐掌握吃饭这一项技能!
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