在孩子遇到危险前,别忘了这么教孩子!
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无论你年龄多大,都需要具备危机意识。
“危机”一词,按照《现代汉语词典》的解释,主要是指严重的困难关头。《学会生存》一书则认为:“危机是指事物在总体上既充满危险又孕育生机的状态。”
从心理学的角度来看,危机感是一种心理素质,它是人们经常地从外在环境中体验到危机或挑战的心理习性。
而危机意识则包括对个人危机的关注,但更主要的是指一个民族深刻认识社会危机,深切关注民族危亡,以危机感为基础,以积极参加社会变革为特征的情感的体现。
不过,我们这里讨论的,则是对个人危机的关注。危机意识可以分为三点,分别是是对危险的预知能力、自救能力以及求救能力。
而这里面,对于低年龄的孩子来说,感知或许不强,因此最重要的,是教会孩子自救和求救常识。
培养孩子自救
在培养自救方面,我认为最核心的,是让孩子知道自己的生命才是最宝贵的。
你只有让孩子学会“自私”,孩子才会明白什么叫“奉献”。
所以孩子在任何环境下,都应该先保证自己的生命安全。
例如,如果家里着火了,而家里也只有孩子一人。此时你要跟孩子说,“这时候你需要立刻离开,然后再找人拨打火警电话以及帮忙。”
你要记住,这时候不要要求孩子记得去拿什么财产财物。孩子的生命才是最重要的。
当然,有些时候你也可以给到孩子更加详细的方法步骤,例如举个比较常见的例子,怎么防范街上精神病人的伤害?
毕竟精神病患者常常是独来独往,肮脏邋遢,行为怪异,有时会对他人做出攻击行为。对于孩子来说,既是惊吓也是伤害,所以爸爸可以叫孩子这样去自救:
首先,跟孩子说,遇到这样特征的人,应当尽快远离、躲避,不要围观。
其次告诫孩子,不要挑逗、取笑、戏弄精神病患者,不要刺激他们,以免招致不必要的伤害。
这样清晰具体的语句引导,结合一些日常场景和实例示范,就可以给到孩子很清晰的教导,这比单纯的讲道理,更有用。
给与孩子求救常识
爸爸除了要孩子学会自救以外,还得让孩子学会求救。
求救,是求助别人的过程,而这正是爸爸要给孩子演练清楚的。
冷静加清晰,是求救最重要的两个部分。
孩子求救的时候,需要交待清楚几个部分:时间,地点,人物,事情,这样就可以了。
也唯有这样,别人才能够更好去帮助你。
例如:“刚刚我家冒烟了,我家在那边(如果能够说出具体地址最好,说不出可以用行为表达),请帮帮我。”
当你表达清楚了,别人就知道,接下来要怎么去帮助你了,毕竟成年人的思路,会比孩子更为清晰,也更加懂得后续应对,做起来也会更加冷静。
爸爸要让孩子记住,遇事不用怕,去求救就好。
最重要、最基本的自救手段:逃跑。自小提高孩子的危险预警意识,如遇不测,三十六计走为上计。
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