“择机而教”,这四点家长一定要做到!
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教育孩子,家长也应做到择机而教,在平时的生活中,家长要随时随地抓住看到的、遇到的事和物,对孩子进行相应的教育。
著名教育学家陶行知指出:“一切课程都是生活, 一切生活都是课程。”生活中,家长要初步培养幼儿对学习的兴趣,帮助幼儿养成良好的行为习惯,从而促进他们体、智、德、美等方面的和谐发展。
择机而教,遇物则诲要注意以下四点:
1家长要因时施教、因地施教
家庭教育是生活教育,虽然随时随地都可以进行,但也要分时间、地点和场合,另外,也要查看孩子的情绪。
比如孩子做错事时,妈妈想讲道理让孩子明白,就不要当着外人的面教育孩子,孩子也需要面子。吃饭的时候不要数落孩子,否则会影响消化。
带孩子出去玩时,如果有新知识需要给孩子讲,要先观察孩子的情绪是否高昂。如果孩子的情绪不好,孩子就不会对你所讲的感兴趣。此时,要立刻停止对孩子的教育,避免孩子对此产生厌倦。
2家长要丰富自己的知识
随着孩子年龄的增长,孩子脑力里会有越来越多的问题,有时候孩子会问到很多大人答不上来的知识。这时候,家长不要不懂装懂,误导孩子,可以告诉孩子:“这个问题妈妈/爸爸也不知道,我们回家后一起查查好吗?”
这就要求家长要广泛涉猎各方面的知识,扩大知识面。家长教育孩子时,不一定样样精,但一定要样样通,对孩子提出的各种问题,都能知道一点。
否则,就孩子会以为爸爸妈妈什么也不知道,时间久了,会降低在孩子心中的威信。
3家长要对“物”有所选择
择机而教,遇物则诲,并不是遇上什么都要进行一番说教,而是要选择有意义的事物进行教育。
家长教育孩子一定要学会选择,挑重点,有典型教育意义的事物进行说教。如果你随时随地进行说教,时间久了孩子会厌倦,产生抵触心理,久而久之,就会丧失学习、探索的积极性。
4家长要迁就孩子的年龄
择机而教,遇物则诲,要考虑孩子的年龄。不同年龄段的孩子理解能力不相同,因此,要根据不同年龄段的孩子分别进行。
如果你的孩子理解不了单纯的理论,家长最好选择孩子能理解的语言。只有这样,孩子才会记住。否则,他会如听天书。
日常生活中,家长应该做个有心人,抓住时机,做到遇物则诲,择机而教,促进孩子身心全面、和谐地发展。
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