如果你的孩子早恋了,该如何面对孩子的“早恋”?
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13岁的女孩,最近行为异常。放学常常绕远道走,回家时间明显晚了。进门后的表情显得兴奋、快乐,但是躲闪家人的提问,迅速躲到自己的房中,如果你的孩子早恋了,家长如何面对孩子的“早恋”?
13岁的女孩,最近行为异常。放学常常绕远道走,回家时间明显晚了。进门后的表情显得兴奋、快乐,但是躲闪家人的提问,迅速躲到自己的房中,如果你的早恋了,家长如何面对孩子的“早恋”?
家长已经发现她的变化是因为开始对异性感兴趣了,绕远路回家是因为这条路可以同一些男生一起走。
面对这个问题,几位家长各自有不同的意见:
妈妈想直接跟女儿挑明,在我们家要是早恋就打死。
爸爸认为最好不要挑明,但是加强对女儿行动的看管。
显而易见,妈妈的办法最具权威性,有明确的规则。但是,也最容易造成和女儿的冲突。
这样做更深远、更糟糕的影响是,女儿也许并不是在早恋,甚至本不知道何为早恋,只是由于身体的成熟,她自然地开始对异性感兴趣,并喜欢与异性交往。
在这样断然地否定和威胁下,也许反而会激起女儿的好奇,她不但不会听从家长的指令,反而可能更想去满足自己的好奇心,同时做得更隐蔽。
但是在享受违反家长命令的快乐的同时,她又会恐惧、担忧和自责,因为家长暗示这是不好的、不对的、肮脏的、耻辱的。
爸爸的做法虽然表面上看起来更包容、更含蓄,但是13岁的女儿不可能没有觉察到家长的行动变化和其后的意图与评判。
所以爸爸的做法将得到与妈妈的做法差不多的结果,只是对女儿的影响会更深刻。
因为家长并没有挑明,关于罪恶、羞耻等评判是暗示给女儿的,女儿更会把这种暗示当成是指自己的。
如果是来自别人的责备、反驳,反抗起来是反对别人,但若责备来自自己,那么颠覆的是自信、自尊、自我价值。
这样长大的孩子,会在性的问题上走偏,会造成人格上的缺陷。
对于这种情况,我无法给出具体的建议,因为每个家庭的要求和标准不一样、孩子的表现不一样、所处的大环境不一样,所以没有一个放之四海而皆准的解决办法,必须根据具体情况具体分析。
但是,可能孩子是寻找认可和接纳;也可能是找到了愿意倾听她的话而不说她傻,反而鼓励她的朋友;可能是好奇,可能已经演变成与父母对抗的游戏;可能是演习书中和电影上看来的故事,也可能是受他人影响,为了面子不得不做的……可能性太多了,就看做家长的能否退后一步。
先不要猜测并从猜测认定为事实,谦虚一点,先调查清楚细节以及孩子的需要。
即便是早恋又如何?这也不是羞耻、可怕、肮脏的事,是很自然的事,这就是生活的一部分。
性教育可以依赖学校,也可以自己进行,但是生活教育只能由家长来完成。家长自己有着什么样的生活和什么样的人生观,就会给出什么样的引导。
所以,最重要的不是如何去教育孩子,而是如何修炼自身。
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