与生俱来的“性”如何保护?
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“性”是与生俱来的,无论男孩还是女孩,性教育、性保护都要从婴儿时期抓起,如何保护男孩女孩不被性伤害?家长们起码要注意三点。
一是注意婴幼儿的卫生保健。
教育男孩不要用手摆弄自己的生殖器,也要劝导亲朋好友改变过去喜欢、亲近小男孩的举动。定期清洗女孩身体,防止细菌感染和炎症发生。
男女孩半岁或一岁以后,尽量不穿开裆裤。婴幼儿皮肤娇嫩,避免碰伤孩子的生殖器官。除此之外,还要观察孩子的性器官发育是否正常。
二是强化婴幼儿的性别意识。
不要把男孩当女孩养,也不要把女孩当男孩养。有的家长喜欢儿子,把女儿当成男孩子一样养育,从小在服装、发型、说话、待人接物上,都按照男孩的性格去强化培养和塑造,结果导致女孩形成自卑的心理,缺少女孩子应有的温柔、贤慧的性格。有个女孩,就是在这样的家庭中成长起来的,邻居、同学、老师、家长都习惯称她为“假小子”,直到青春期,她对异性仍然没有感觉。她对我说,从来没有体验过对异性的倾慕和爱恋之情,也没有获得男孩子求爱的信号,从来没有谈过恋爱,年近三十还没有对象。而两个男青年说,这个女孩身上没有一点儿女人味儿。
最近看到一例变性手术的故事。一个男孩生得眉清目秀,皮肤细嫩白晰,像个女孩,结果父母从小就把他当女儿养,从小梳辫子,穿花衣服,蹲着小便,说话细声细气,看人眼神总是羞怯怯的。到青春期发育期时,他强烈地要求做一个女人,能像同班女孩子那样有男生陪伴,最终做了变性手术。他变成了“她”。从这两个真实故事中,不难看到,婴幼儿期的性别确定和强化教育,对人的心理、性格的形成,起着至关重要的作用。
三是父母给婴幼儿更多的关爱。
父母多细心呵护孩子,对孩子多拥抱,多爱抚。在温馨的爱的环境中长大的孩子,更具有爱心和对生活的自信心。
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