幼儿园绘本小种子教案
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1、通过阅读,使学生知道植物生长需要阳光、水分、适宜的温度和土壤等自然条件。
2、培养阅读图画书的能力,体验阅读的乐趣。
3、感受小种子为长成巨型花而一刻不停地努力的精神。感悟在成长过程中需要自己的努力坚持和幸运,才能拥有精彩美丽的人生。
活动重难点:活动重点:培养阅读图画书的能力,体会其中的乐趣。
活动难点:知道植物生长需要的自然条件;感悟在成长过程中需要自己的努力坚持和幸运,才能拥有精彩美丽的人生。
活动过程:一、播放视频,导入课题
1、同学们,今天老师给大家带来了视频,请大家看一下,视频里都有什么。
2、你看到了什么,你们喜欢听故事吗?你最喜欢哪个故事?
今天,老师给大家带来一个故事《小种子》。
二、阅读封面
1、观察封面插图,说说看到了什么?
2、观察插图和题目,想想之间有什么关系。
三、阅读画面,了解故事
1、出示画面,了解种子在旅行及成长中的遭遇。
师:秋天来了,大风吹来,把花种子们高高地扬起来,带到远方。花妈妈正在送别她的这些可爱的孩子。这些种子又会去哪里呢?
2、小组合作,归纳总结
小组合作:先阅读资料,把资料上的内容整理到表格中,组长记录后全班交流。
3、播放微课,让学生知道植物生长所需的条件。
四 阅读故事,感悟道理
1、放图片,师生一起阅读画面
种子们一路走来,真是太不容易了!有些种子没能完成他们的旅行,没能顺利地长成植物。而有些种子却很幸运,它们在阳光的照耀下,在温暖的气候里,把根深深地扎在泥土里,使劲地吸收土壤中的水分,快速地生长着。它比房子高了,比树都高了还开出了一朵美丽的大花。很多人都来看这朵花,因为它太美了,太高了,太大了!
整个夏天,小鸟蝴蝶蜜蜂不停地来拜访,因为它们太喜欢这朵美丽的大花了。
又一个秋天来了,天气凉了,风把树的叶子都吹下来了,大花的花瓣也被吹下来了,同那些彩色的叶子一起落到地上。
天气更凉了,风更大了,巨大的花几乎失去了所有的花瓣,它在风中摇晃着,低下了头。又一阵风吹来,果荚打开了,很多种子从里面飞出来,随风飘去。
2、同学们,你们想不想知道这些种子要飞到哪里,又将经受怎样的考验呢?我们来看一段视频,来了解种子坎坷而精彩的一生。
师一边放视频,一边提出以下问题:
种子里有一粒特别细小的,你们发现了吗?
小种子已经没有力气了,快跟不上哥哥姐姐了,你想对它说点什么?
你觉得小种子能够活下来,植物能够健康地成长,还和什么有关系?
3、故事中讲了小种子的一生经历了怎样的过程?种子是怎样一代一代传承下去的?
风吹呀吹,小种子随风飘呀飘,忽然,一颗种子太幸运了,飘到我们的手里,你会怎样做,又会对它说些什么呢?
其实,我们每一个人都像一颗种子,都在不断地成长,在成长的过程中,都会遇到很多困难和挫折,老师希望你们能够努力,坚持,战胜困难,面对挫折,健康成长,将来能够拥有自己美丽精彩的人生!
五、了解绘本,推荐作品
1 刚才我们读的其实是一本书,上面有图画和文字,这种书叫绘本。
2 向大家推荐几部作品,都很有趣,我们课下可以读一读。
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