幼儿园蚂蚁搬食物教案
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活动目标:
1、引导幼儿练习手膝着地爬,发展动作的协调能力。
2、鼓励幼儿主动参与活动,体验友爱的情感。
活动准备:
沙包若干、篮子二个、长条拱门两个、大的硬垫子一张、软垫子四个、独木桥两个、录音机和音带。
活动过程:
(一)动物模仿操
1、教师扮蚂蚁妈妈,带领小蚂蚁入场。
2、教师:“今天天气真好,让我们一起锻炼身体吧!”听音乐做动物模仿操。(为爬的动作做一些准备)
(二)练习手膝着地爬
1、启发引导幼儿探索爬。教师:“宝宝们我们锻炼完身体,一起到草地上做游戏吧!”(音乐节奏稍快,幼儿自由玩,探索爬的方法,教师仔细观察)
2、教师请个别幼儿演示,解决爬法。
(三)小蚂蚁运粮食
1、教师:“现在天气越来越冷了,得储存一些粮食过冬才行,妈妈今天带你们去找粮食,来跟妈妈来!”
2、幼儿自由的爬过“山洞”走过 “小桥”,来到空地。(有节奏的音乐,教师注意观察幼儿爬的方法,即使指导纠正)教师:“这里又很多粮食,我们把他们运回家吧!”
3、幼儿手拿“粮食”跑回起点把“粮食” 放在筐内后继续爬过“山洞”走过 “小桥”去运粮食。
4、教师小结并纠正不正确的爬姿,并讲解一些爬的动作要领。
5、幼儿继续运粮食。
三、活动结束
师:小朋友这儿有这么多的粮食,我们去分一部分给别的小蚂蚁吧!
教案二:蚂蚁搬粮食目标:
了解蚂蚁的生活习性。
准备:
1、饼干屑、糖、调味品、饭粒等
2、记录用的纸、笔、
3、蚂蚁的课件、黑纸、瓶
过程:
一、投放各种物品,吸引蚂蚁。
到屋外投放各种物品,吸引蚂蚁。
二、观察蚂蚁的动态并记录
1、观察什么地方蚂蚁最多?蚂蚁在干什么?
2、记录各自的发现。
三、交流各自的发现。
1、交流各自发现蚂蚁的情形。
2、讨论蚂蚁各自有没有家,他们会把找到的食物怎样搬运?他们怎样通知朋友?
三、观看课件后了解,了解蚂蚁的生活习性。
四、延伸活动:小实验“蚂蚁造家”。
将几只蚂蚁放在装土的瓶子中,先观察瓶中的土是怎样的?然后用黑纸将瓶包住,数天后观察土里的变化?
教案三:《小蚂蚁搬食物》
活动目标:
1、让幼儿在游戏中体验学习儿歌的快乐。
2、初步培养幼儿团结互助的精神。
活动准备:
1、两幅画图(蚂蚁搬运食物),设计蚂蚁洞。
2、音乐磁带《蚂蚁搬豆》;送给小蚂蚁“礼物”一份。
3、蚂蚁头饰若干,制作蚂蚁食物替代物:各类球、纸箱等。
活动过程:
一、出示图片引入课题
1、教师出示小蚂蚁图片,并跟小朋友打招呼问好:小朋友们,你们看这是谁呀?(幼儿:小蚂蚁)教师:对了,今天小蚂蚁给我们带来了几幅漂亮的图片!你们想看吗?
2、教师出示第一幅图让幼儿观察:一只小蚂蚁看到一颗很大的豆,在想办法怎样搬回家。
(1)、教师:在这幅图上你都看到什么啦?(幼儿自由回答)
幼儿:我看见了“蓝蓝的天空”一起学这句话。
那你们猜猜小蚂蚁想干什么呢?请幼儿仔细观察图片回答问题。教师总结:哦,小蚂蚁想搬豆豆。
(2)、教师:小蚂蚁看到了一颗大豆豆,很想把豆豆搬回家,可是豆豆太大了,一只蚂蚁的力气很小,搬不动,那怎样才能把豆豆搬回家呢?你可以先和旁边的小朋友讨论一下(让幼儿充分发挥自己想象力帮助小蚂蚁想出好办法)。(给幼儿多一点时间交流)
教师:你们想的办法真不错!那小蚂蚁究竟想出了什么好办法呢?让我们一起来看看吧!(出示图片2)
教师:它们是怎么搬豆豆的,谁愿意来说一说?(前面拽,后面推,齐心协力把豆豆抬回家)。教师做“拽”“推”的动作,也可以请幼儿们一起来学“拽”和“推” 的动作。
教师:其实这两幅图里还藏着一个好听的故事呢!你们想听吗?(想 )那你们可要把小耳朵竖起来仔细的听咯!
(教师讲述)一天清晨,小蚂蚁走出家门,去寻找食物。他走了好远好远,终于发现一座黄色的大山,散发着诱人的香味。小蚂蚁闻了闻,哦,原来,是一颗香喷喷的大豆豆。小蚂蚁决定把这颗豆豆搬回家,和伙伴们一起分享。它使劲地搬呀,搬呀,可是大豆豆一动也不动。怎么办呢?突然,小蚂蚁想到了一个好办法,回去叫朋友来帮忙吧。小蚂蚁回到家里,用头上的触角和同伴们打招呼,并且告诉他们:“我发现了一颗好吃的大豆豆,你们快来帮忙呀!” ,蚂蚁们一起出动,跟随着小蚂蚁来搬那颗香香的大豆豆。它们齐心协力,“一、二、三!”大豆豆被举了起来,不一会儿,就把豆豆搬回家了。
那你们说说小蚂蚁无法把豆豆搬回家时,它想了什么好办法啊?
(请好朋友来帮忙)
教师总结:当我们遇到困难的时候,要知道请好朋友来帮忙,这样人多力量就大了,我们才能把事情做好。但是如果好朋友遇到困难时我们也要很乐意的帮助他们,你们能做到吗?(能)
三、创设情境表演:让幼儿体验有困难应该怎么办?感受人多力量大的道理。
1、教师:今天老师给小蚂蚁准备了一份礼物,要给小蚂蚁带回家,可是礼物太重了小蚂蚁搬不动,谁愿意来帮帮它呢?
2、请一个幼儿来试搬礼物,搬不动,怎么办?(让幼儿自己想办法)。
3、请3——4名幼儿上前一起搬礼物
4、教师:小朋友们真能干!待会儿我们一起把礼物送到了小蚂蚁的家里好吗?(好)小蚂蚁还想和我们做游戏呢,老师为小朋友们准备了许多小蚂蚁的头饰,你们想不想学小蚂蚁搬运粮食呀?(想)那你们准备怎样来搬运这些粮食呢?(幼儿自由诉说如:可以在把食物放在头上、抱在手上、也可以背食物……)今天我们就来学做小蚂蚁搬运粮食好不好? (好)
四、游戏:蚂蚁运粮
1、教师扮演蚂蚁妈妈跟幼儿一起带上蚂蚁头饰,带上蚂蚁宝宝们搬运粮食。
2、播放音乐,让幼儿在乐曲中感受快乐。
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