教育孩子学会感恩 不要对他太好
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美国有一位教育家认为,教育最大的两个难题,就是教人向上和教人向善。教孩子学会感恩,用善意的心去感激旁人,也是教人向善的一种。经常听到有人这样评论90后和00后:他们自私、霸道,为他们做事都没有回报,他们不懂得感恩,更不知道珍惜别人的付出。
私心以为这个现象也可以用《孔子赎奴》这个故事解释。战国有这样的规矩:如果在别国看到自己国家的奴隶或战俘,人们可以出钱赎回,国家再给人们返回赎金。但是孔子有一个学生用自己的钱赎回奴隶。孔子对他这种行为不赞反批:你这样做,会显示其他人品格不如你。如果他不要国家的赎金,那么又未必有这个实力。长此以往就没人再肯买奴隶回来了。现在有很多家长都对家里的独子独女非常宠爱,衣来伸手饭来张口,也不要求他们为家里贡献一些力所能及的事情,最终导致他们习惯了爸爸妈妈的额外付出,不懂得报恩。施恩莫忘报,最终导致有恩不报。
所以,教会孩子学会感恩的第一步就是,不要对他太好。
这样说起来应该有很多父母觉得难以接受吧?但是你试想一下,对孩子太好,不用他做他力所能及的家务,不用承担一部分的家庭责任,也不需要他爱惜自己的父母,只需要他自己吃好用好就行。这样真的有利于他成长为一个善待他人,感恩社会的人吗?他真的会感激父母一如既往,每天如是的额外之恩吗?有很多孩子认为自己理应吃最好的穿最好的,不顾及父母的感受,也是从此而来。
美国的家庭《孩子家务清单》还是值得我们借鉴的。家长们,放开我们巨大的羽翼,才能让孩子学会飞翔,学会真正的独立,学会感激父母的辛劳,学会孝顺父母。
教会孩子学会感恩的第二步就是,从小事做起。
从小事做起,从家长自身做起,教会孩子感恩身边的人和事。感恩之心的培养,要从习以为常的小事开始做起。比如从小教孩子诚心对其他人说“谢谢”。请看下面这个案例。
记得在宝宝三岁的时候,有一次我带他乘坐出租车回家后,他就问了我这样一个问题“妈妈,你为什么给了钱后还说‘谢谢’呢?”我就这样告诉他的“司机叔叔平安地把我们送回家,他也很累很辛苦,我们不仅要付费,而且还要表达我们的感激之情。对人多一分感激、多一分尊重,没什么不好的。”儿子在以后的日子里,每次从出租车下来,或别人帮他做事情都说一声:谢谢!平日里,当孩子为我做事时,我也会衷心表示感谢。
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