小班语言我眼中的路教案
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1、在谈论路的变化中,感知自己家乡的变化,越变越美。
2、在操作实践中,进一步学会合作协商。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:1、调查表(注:寻找一条必需右变化的路)
2、录像一段
3、提供各种操作材料(各类废旧盒子、积木、KT板等)
活动过程:一、 我熟悉的路
师:谁来介绍一下你调查的那条熟悉的路,以前是什么样的,现在是什么样的?你喜欢以前的这条路还是现在的这条路?为什么?
1、幼儿介绍调查表(选择有代表性的幼儿介绍)
2、同伴间相互介绍
3、教师总结
以老师熟悉的一条路来总结,录像片形式呈现,把农村路的变化展现出来,体验家乡也在不断的变化。
二、 我眼里的路
1、师:我们家乡的路还在不断地变化,越变越好,越变越宽,越变越平坦,那小朋友你们还看到过什么样的路?(幼儿讲述可以是家乡的路——上海各种繁华的路——其他地方)
2、根据幼儿的讲述配以准备好的相应各种路的PPT课件
3、总结语:刚才小朋友讲了那么多看到的路,有的是家乡的路,有的是家乡的路,有的是上海的路。有的是高速公路、高架路、地下道路等等。那现在就请你做个小小设计师,给我们的家乡设计一条更美观更便捷更现代化的路。
三、我设计的路
1、拟定计划(先想象用什么材料造什么样的路,用自己的表征方式)
2、小组介绍
3、幼儿操作,教师巡回观察指导
四、延伸至区域活动
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