幼儿园大班聪明的中国人教案
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2. 感知中国人民的勤劳、聪明,为自己是中国人感到骄傲。
活动准备: 1. 关于四大发明的视频、图片、资料。2.磁铁和针做实验3.现代化科技成就等的图片。
4.调查表。
活动过程: 一、 介绍中国的四大发明。1.幼儿谈话,引出主题师:小朋友,我们是什么国家的人呀?你觉得中国人聪明吗?我们中国人很聪明,真了不起。你知道吗?在很早很早的时候,我们中国人就发明了很多东西。二、幼儿探索了解中国的四大发明1.幼儿操作,寻找四大发明的图片
师:你能讲出古代的中国人发明的一样东西吗?(幼儿讲述)
后面的桌子上有很多中国人发明的东西的资料,我们去了解一下,看看有那些是你知道的。
2.利用图片,介绍四大发明
(1)介绍造纸(出示图片)
是谁发明了纸?讲述蔡伦造纸的`故事。中国最早的文字是写在甲骨上的,叫甲骨文,到了后来将文字刻在木简上,用绳索穿起来,多不方便呀。东汉时代,一个叫蔡伦的人想出了个好办法,他造出了纸。
(2)介绍印刷术(出示图片)
在还没有印刷术之前,书籍都是用手一本一本的抄写出来的,多辛苦啊!宋代的时候,毕昇发明了活字版印刷术,用胶泥做成一个个规格一致的方块,一端刻上文字,印刷时,将活字印台依照文章内容排列,然后在版上涂墨,再用纸覆压就可以印出文字了。这样就方便啦!
(3)介绍火药
火药是方士在炼丹的过程中发明的。把火药做成火龙炮,好象一个火箭筒,在火龙炮的头尾各有两只小火箭,小火箭被点燃后会使火箭筒上升,我们现在用的礼花、鞭炮就是火药做成的。
(4)介绍指南针(出示实物)
以前人们利用磁铁的磁力来指示方向,这样就不会迷路了,指南针是宋代的时候制造出来的,它可以用于航海。
和幼儿做指南针实验。
教师小结:
我国最早结束人类用手抄文字的繁重劳动,发明了印刷术;我国最早使用火药,我国的烟花爆
竹样式很多,很美丽。 造纸术、印刷术、火药、指南针是我国古代有名的四大发明。
赞美中国人的儿歌:
中国人,真聪明,造纸火药指南针,还有一个印刷数,四大发明了不起。我们从小学本领,长
大也做发明家,发明家。
活动结束:
鼓励幼儿大胆想象,有积极创造的信心。
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