幼儿园音乐拍拍小手摆摆头教案
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幼儿园音乐拍拍小手摆摆头教案,我们这节课来让幼儿在音乐中感受节奏,通过学习歌曲来懂得音乐节奏的魅力,让幼儿能够通过学习旋律来更快的学习这首歌曲。
【活动目标】
1、在教师的引导下,让幼儿在说、唱的基础上很快掌握歌曲的节奏及旋律;
2、能根据歌曲的节奏、旋律大胆的进行歌词几动作的创编;
3、激发幼儿参与音乐活动的兴趣及表现的欲望。
4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。
5、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。
【活动准备】
1、多媒体、投影仪、电子琴;
2、配音幻灯片、场地布置、奖品“智慧星”若干
【活动过程】
(一)幼儿听音乐跟教师做动作进入活动室,师幼问好。
(二)播放幻灯,进入主题:
1、请幼儿说说大屏上在做什么动作;
2、教师将所做动作按节奏说出来;
3、跟着琴声按节奏说出来;
4、老师还能把它唱出来呢!教师范唱。
(三)幼儿学唱歌曲:
1、跟琴声学唱歌曲两遍;
2、教师带幼儿边唱边做动作一遍。
(四)创编:
1、你们还喜欢什么动作?请个别幼儿用“做动作――按节奏说动作――唱出来”的程序上前进行创编;
2、集体跟着边唱边做动作:
3、播放幻灯,引导幼儿进行积极创编。
(五)游戏――当小老师:
1、组织幼儿在布置的场地上围成大圆圈,幼儿听音乐边走边唱边做动作绕圈走;
2、音乐完一遍时,谁走到★处,谁就当“小老师”,小老师要教大家“做动作――按节奏说动作――唱出来”;
3、师幼一起游戏;
4、组织幼儿边唱边做再见的动作,出活动室结束活动。
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