【幼儿园预防流感教案】幼儿园防流感安全教案 小班预防流感教案
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幼儿园预防流感教案,冬天来了,各种各样的流感也让人防不胜防,流感的症状与感冒一样,但是又比感冒严重一些,我们一定要好好的预防流感的发展,让自己过一个健康的冬天。
幼儿园预防流感教案:预防感冒
活动目标
1、了解一些感冒的病症以及传播途径。
2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。
活动准备
在课前让幼儿知道一些基本的感冒症状。
活动过程
1、引出话题:
教师:点名
“这些天,王萌萌小朋友为什么没来呀?”
幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。
孩子:“你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”
教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。
2、了解感冒的传播途径:
教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。
“人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?”
教师归纳。
不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。
3、掌握预防感冒的小常识:
教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。
“我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?”
教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。
不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。
幼儿园防流感安全教案:《流感并不可怕》
教学目标:
1、了解甲型流感的来源,知道甲型流感的传播途径及危害。
2、让学会加强自我保护,学会正确洗手。
3、明白流感并不可怕,知道流感是可防、可治。
教学准备:
1、网上截取的有关甲型流感肆虐、传播途径、预防方法等的相关视频。
2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。
教学过程:
一、了解甲型流感。
1、在我们地球上,有一个叫墨西哥的国家,这几天,那里的人们过得很不好。为什么呢?原来啊,有一种名字叫做甲型流感的病毒在那里危害着大家。
(播放先容墨西哥疫情的视频)
2、甲型流感为什么那么厉害呢?
(向幼儿解释这是一种病,还没有药能医治,且会传染)
3、甲型流感是如何传染的?
(播放先容传播途径的视频)
二、讨论如何预防甲型流感。
1、讨论:有什么办法可以预防甲型流感呢?
(与幼儿一边回忆之前了解到得传染途径,一边想出预防方法:如勤洗手、打开窗户通通风、人多不去凑热闹、外出可以戴口罩等,并出示相应图片)
2、教师出示正确的洗手步骤图片,组织全体空手幼儿练习。
3、如果有病毒不小心来到我们的身体里怎么办?
不用害怕,小朋友的身体里有一支叫做免疫系统军队保护小朋友。
4、讨论:怎么样才能让这支军队变得更加强盛呢? (常喝水、不挑食、锻炼身体等)
三、教育幼儿不怕流感。
小朋友们都非常勇敢,你们有没有信心战胜甲型流感?甲型流感并不可怕,我们已经知道预防的方法了吗?
小班预防流感教案:《怎样预防感冒》
活动目标
1、了解一些感冒的症状以及传播途径。
2、懂得预防感冒的常识,积累健康生活的经验。
教学重点、难点
了解感冒症状,懂得怎么预防。
活动准备
教学挂图若干张、音乐律动操
活动过程
1、开始环节,点名引入活动。
教师进行班级点名引出今天的教学活动
这几天,飞飞小朋友为什么没来呀?
幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。
教师:你得过感冒吗?感冒时人会有什么感觉?
教师小结:感冒时会出现发烧,咳嗽,流鼻涕,鼻塞等症状。
2、了解感冒的传播途径。
教师:介绍患感冒的原因及感冒传播的途径。人一般是因什么患上感冒的?除了着凉外,感冒有时会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?
教师归纳:
不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易患感冒,另外,流行性感冒还会通过吐沫,痰等传播,
3、掌握预防感冒的小常识。
教师和幼儿一起交流预防感冒的方法。
我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师幼一起归纳:
不随地吐痰,常开窗通风,勤洗手洗脸,经常锻炼身体,适当吃点醋及蒜,多喝开水,多吃蔬菜水果,流感期间,尽量少去人多拥挤的地方,如果已经患上感冒,打喷嚏时要用纸巾掩住口鼻,而且要侧转身,不对着他人打,避免传染给他人不道德。
4、活动延伸:让幼儿在运动中锻炼身体,增强抵抗力。选择的音乐和律动都是幼儿熟悉的,当音乐开始时,幼儿都开始在椅子上按捺不住扭动身体。
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