小学生普通话演讲稿
本文已影响1.38W人
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普通话是人们日常交流文明与进步的象征,它促进了人与人之间的交流与沟通,是我们每个学生都应该学习掌握的。下面整理小学生普通话演讲稿,欢迎参考阅读。
敬爱的老师、同学们,你们好!这个星期是我校推广普通话宣传周。普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统民族团结和经济腾飞具有重要意义。
普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流,会怎样呢?不但会产生交流上的障碍,甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话,从而引发矛盾,甚至大动干戈的现象时有发生,都是因为没有注意语言上的文明与修养。
讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够,我们需要普通话,需要文明用语。这段期间,我们学校将大力宣传、号召同学们和老师说好普通话,同学们也投入很大的精力来做普通话推广的宣传的工作。同学们之间需要更好的交流与沟通,学生要听能听得明白的知识,更不希望成天为了一些小事情而闹出大麻烦,这就需要我们共同来承担起正确使用普通话,文明使用日常语的重任。
普通话是我们的校园语言 普通话:情感的纽带,沟通的桥梁 沟通----从普通话开始 说好普通话,方便你我他 。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。请大家跟我一起念。有这样良好的社会大环境,我想大家肯定会说好普通话,朋友遍天下。
老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。
在我们身边,经常可以看到这样一幕:写作业不认真,写字歪三别扭;讲话南腔北调,以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕,课下却喜欢打打闹闹
亲爱的同学们,这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持,还是反对?聪明的你一定会选择反对吧!如果你也参与过这些事情,那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低,别人也会因此而不欣赏你、看重你,反而对你多了一份异常的眼光。
其实说好普通话、写好规范字,这对于我们来说并不难,只是需要我们用一颗真心去对待它,认真一些,坚持一下就可以了。其实最重要的,还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时,以后再慢慢地坚持到两个小时,三个小时那么我们就能天天坚持下去,然后成为一种习惯,一直伴随到老。这样的话,我们的品德将会是高尚的,别人也会羡慕我们,并成为他们前进的动力。
同学们,就让我们从现在做起,从自我做起,讲好普通话,写好规范字,做个文明人,成为一名21世纪的优秀小学生吧!
为此,我建议以下几个方法可供大家参考和使用:
1、从日常的点滴小事中,努力坚持做到最好。
2、不轻言放弃。其实很多时候我们即将成功,而自己却没有能够坚持下去,那前面所付出的汗水岂不是白费了吗?
3、好的方法可以继续发扬,不好的就要加以改正。
4、请别人进行监督。可以请家长、老师、同学等等。因为一些同学的自制力确实不怎么样,很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。
亲爱的同学们,听了上面的内容,你一定会感到很奇怪吧?你也许会说,这能行吗?
不试不知道,一试吓一跳。如果你真的不相信,那你就试试看吧?我等着你们的好消息哦!
让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范字,为营造规范的校园语言文字环境各尽所能,让我们每一位师生都行动起来,提高语言文字规范意识,养成规范用字习惯,为开创语言文字工作的新局面而努力奋斗。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我国旗下讲话的题目是“请说普通话,请写规范字”。
新的一周又开始了,我们迎来了不同寻常的一周——第~~届全国推广普通话宣传周。本届推普周时间是~月~日—~月~日。
推普周是国家推广通用语言文字的基本措施之一,十余年来,推普周活动在促进民族交流、树立国民语言文字规范意识、弘扬中华优秀文化、推动民族团结和构建和谐语言生活方面起到了积极有效的作用。《中华人民共和国宪法》第一章第十九条规定“国家推广全国通用的普通话”。《国家通用语言文字法》也明确规定“推广全国通用的普通话,推行规范汉字”。
语言文字是最重要的交际工具和信息载体,语言文字的应用能力是人们进行社会实践活动的`基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面。它与社会生活的各个方面都息息相关。社会的文明进步和繁荣昌盛,得益于人类的智慧,人类智慧的发展则得益于语言。
随着我国国力的增强,现在世界范围内的汉语热正在兴起,除了中国人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语,还有大约20__万的外国人在学习和使用汉语,有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语,作为一名中国人应该为此感到骄傲。汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!
推广和普及国家通用语言文字,不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要,而且事关中华民族的历史文化传承和经济社会发展,事关国家统一和民族团结,事关国民素质提高和人的全面发展,事关中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标的实现。语言文字中国梦就是增强国家语言实力的梦,是提高国民语言能力的梦,是构建和谐语言生活的梦,是描绘美丽中国的梦。党的十八大报告中提出了“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略任务,并明确了其在构筑中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标过程中起到极为重要的作用。作为中华民族的一分子,我们要积极宣传和学习国家语言文字法律法规、方针政策,以及语言文字规范标准,自觉激发对祖国语言文字的认同感、自豪感,培养自觉规范使用国家通用语言文字的意识,这样,才能构筑语言文字中国梦,进而实现全民共筑中国梦!
学校是推广普通话,推广规范字的重要阵地,每一名老师,每一名学生都有责任讲普通话,用规范字,让普通话成为我们淮阳的校园语言,让规范字成为我们淮阳的校园文字。这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现,更是同学们提高学习成绩,养成文明习惯,营造共有精神家园的现实需要。
为此我们向全校师生发出以下倡议:
1坚持课堂内说普通话,写规范字。
2课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。
3尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4尽量坚持在社会生活中使用普通话,为文明县城形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。
5在各种场合使用文明语,不说粗话、脏话。
6老师的教案、班级黑板报、校园标语等使用规范字,不使用繁体字和已经废止的异化字、简体字。
7对校园内不规范的语言文行为要予以指正,自觉做推普宣传员。
说好普通话,是每个中国人的责任;用好规范字,是每个中国人的骄傲。21世纪是一个科学技术高速发展的时代,人才竞争空前激烈。提升个人语言文字应用能力,加强综合素质培养,增强社会竞争能力,是每个公民必须面对的现实问题。亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,从我做起,努力提升自身语言文字应用能力,大力推广和规范使用国家通用语言文字,以传承中华文化为己任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦积极贡献自己的力量!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委、来宾朋友们:大家好!天高云淡,秋高气爽,在这硕果累累的金秋,我们相聚在这里,参加“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”为主题的普通话演讲比赛,我非常荣幸。今天,我演讲的题目是:《世界上最美的语言》。
在中学时,我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土沦陷,人民就要做亡国奴的时候,小弗郎士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,在课上,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言!
当时,这位老师的话并未在我的心中引起怎样的震撼!长大后,当我走上讲台,站在天真的孩子面前,操一口流利的普通话传道授业解惑时,我才蓦然明白,语言是一个民族的声音,是一个民族的血液,是一个民族的尊严,更是承载民族文明的江河群山!一个人的心中只要有自己国家的语言,便有了开启心灵的钥匙!失去它,就失去了根本;失去它,就失去了民族!古人曾说过“亡其国,先亡其史”。《最后一课》,德国法西斯不许法国人说法语的真正用心,便是要灭亡法国这个民族!而小弗朗士的老师之所以说法语是世界上最美的语言,不仅源于他对民族语言的热爱,更源于他对祖国最真挚而深情的热爱!
汉语普通话,是我们中华民族的民族语言,是中华民族最优秀的文化!隽永的汉语普通话承载着我们民族独特的思维,我们依靠她倾诉,运用她思想,通过它记载,凭借她缅怀。记得非著名相声演员郭德纲有段相声中,说美国总统布什说一口河南方言,原来他请了个河南人家教,还以为学的是普通话。听完这段相声,大家都哈哈一笑!然而,在笑容收敛后,又微微品出些苦涩!虽然这是段搞笑的相声,但是现实生活中,类似的却不乏类似的“喜剧”!在社会经济迅速发展的今天,招商、引资、旅游、地方建设等种.种措施使各地经济都在迅猛发展,地区之间,百姓之间的交流与沟通更是越来越多,如果我们都只顾自己使用方便而一味讲方言,无论是在谈判时、在交流时,还是在宣传介绍时……,那南腔北调的方言很容易让国内、国际友人因难以听懂而产生交流的隔阂,进而产生误解并拒绝合作!
__年,宁波一位学生因突然肚子疼在医院就诊。就医时,他用宁波方言告诉医生,自己是“5日”前开始疼痛的,但这位医生是北方人,听不懂宁波方言,因而误听为“5年”前开始疼痛,并作了错误的病历记录。一之差,时间概念起了变化,保险公司拒绝赔付这位学生所投的大病保险。多亏细心的老师发现了问题所在,经过不懈努力,终于替这位学生追回了6万元的保险赔偿金。可见,学用普通话不仅是成年人的义务,更是小学生的当务之急啊!
由此,我更看到了我们这些为人师者肩上的责任:使用普通话,推广普通话,必须从我们做起,必须从孩子抓起!作为老师,我们不仅要传授文化知识,还要传授给孩子们古老的汉语文化,让孩子们在优秀而古老的汉语文化的滋养中成长起来,让汉语普通话,成为中国走向世界、世界拥抱中国的桥梁!让汉语普通话融入整个中华民族的血液,成为中华民族共同的声音,成为我们民族的骄傲,成为世界上最美丽的语言!
谢谢大家!
我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇、语法也有很多差异。就交际口语而言,汉语各大方言之间的沟通度很低,以操北方方言江淮次方言的镇江人为例,若非训练有素,听广东话、福州话之类肯定不入门,就连同在一市的丹阳话(属吴方言),听起来恐怕也跟听外语差不多。更有甚者,丹阳话内部还有许多“流派”,人称“四门八话”,据说民间还有“苏秦通六国,气死在丹阳”的说法,足见方音土调对人际交往影响的严重程度。
多少年来,我们的先人一直在探索建立并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语,以方便人际交流。据《论语·述而》载:“子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言也。”意思是说:孔子有用普通话的时候,当他诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时,都使用“雅言”——当时中国通行的共同语,用今天的话来讲,就是普通话。由此可知,远在两千多年前中国就已经有了当时的普通话;操山东方言的孔老夫子,在教学和“公务活动”中能够自觉使用当时的普通话。从周秦以降的文献资料中,我们可以找到不少关于正字正音、推广通用语的例子。特别值得一提的是,清代雍正年间颁布诏令推广“官话”;“五四”运动前后广泛推行“国语”,倡导用“国语”来写文章,用“国语音”来念汉字、播新闻、演电影等,对汉语普通话的形成和发展起到了很重要的作用。
新中国建立以后,党和政府领导全国人民在一穷二白、百孔千疮的条件下发展生产、建设家园,与此同时,也把语言文字工作放到了重要位置,主席、周恩来一直十分关注语言文字工作,周更是直接关心和指导简化汉字、扫除文盲和推广普通话、推行汉语拼音方案等工作,多次发表有关重要讲话和批示。建国初的20__年,《人民日报》就发表了《正确使用祖国的语言,为语言的纯洁和健康而斗争》的社论,并连载语言学家的专题文章,广大机关干部、学校师生、部队官兵和文艺工作者等,掀起了学习语言、正确使用语言的热潮。到了20__年,我国召开了首届现代汉语规范问题学术会议;同年11月,教育部发出了《关于在中学、小学和各级师范学校大力开展推广普通话的指示》;20__年2月,国务院发出了《关于推广普通话的指示》,在全国范围内掀起了推广普通话的热潮。从20__年起,教育部和中科院语言研究所还共同拟定计划,由各省、市教育行政部门和有关高校负责,对全国近两千个点的方言进行了普查,并根据调查资料,编写了一大批有针对性的方言区学习普通话。
十年动乱期间,“推普”工作也受到了极左路线的严重干扰和破坏,一度停顿下来。十一届三中全会以后,语言规范化工作再度被提上了重要日程,并得到了进一步的加强。20__年底,国家将原文字改革委员会改为语言文字工作委员会,20__年初召开了全国语言文字工作会议,确定了我国新时期语言文字工作方针,并明确宣布把“推普”工作作为我国语言文字工作的首要任务,在全国范围内又一次掀起了“推普”高潮。尤其是《普通话水平测试等级标准》和测试大纲的颁布与实施,有力地促使教育系统(包括师范生)和广电等有声传媒系统工作人员普通话整体水平的提高。
回顾建国以来的推普工作,我们已经取得了重大成果,但是我们也要看到,就全国范围而言,普通话还远未普及。现在,我们已经走到了21世纪的门槛边,随着改革开放的进一步深化和社会主义市场经济体制的建立,国家的面貌发生了翻天覆地的变化,人们的思想观念发生了深刻的变化,与此同时,人们的语言生活也发生了深刻的变化:世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了。更有那方兴未艾、“魔力”无边的因特网,已经把“五大洲”变成了一个“地球村”!人们从来没有像现在这样需要接受多种有声媒体传达的信息,需要与来自各地的人们打交道,离了普通话,你就很难与外地人相交际。于是,掌握普通话也成了谋生存、求发展的条件之一,学习和使用普通话成了内强素质、外塑形象的重要途径。语言生活中的这种实际需求,必将化为学用普通话的内驱力,促使越来越多的人自觉地学习使用普通话,使普通话得到空前的推广与普及。
为了适应新世纪经济建设和社会发展的需要,国家语委已经研究制定了面向新世纪的推普工作奋斗目标:20__年前,普通话在全国范围内初步普及,交际中的方言隔阂基本消除,受过中等以上教育的公民具备普通话的应用能力,并在必要的场合自觉地使用普通话,与语表达关系密切行业的工作人员,其普通话水平达到相应的要求;到21世纪中叶,普通话在全国范围内普及,交际中没有方言隔阂。要达到上述目标,算来也只有四五十年时间,摆在我们面前的“推普”任务十分艰巨,需要我们付出不懈的努力。要完成上述任务,除了要进一步发挥法律法规的导向和规范作用、政府的行政推动作用、教育和广电系统的基地和示范作用、“推普”典型的带头作用以外,更需要形成一个全社会都来关心和参与“推普”工作的良好氛围。参与的面越广、人越多,形成的推力就越大。
有句歌词唱得好:“众人划桨哟,开动大帆船”。推广普通话,就像是划大船,为了实现跨世纪的“推普”目标,就让我们都来为“普通话之舟”划桨吧!
今天,我想借此机会和大家一起探讨一下我们国家的语言。毫无疑问,在座的每一个人,以及这个国家13亿人民中的绝大多数人,都是爱国的。
让我们扪心自问,我们是否都像热爱我们的国家一样热爱我们的语言?众所周知,我们的民族语言是普通话,我可以肯定的说,很多人忽视了爱我们的民族语言——普通话。
首先,当我说普通话时,我指的是标准普通话,而不是“方言普通话”,许多人使用的地方语素比标准语素多。
作为一个演说家,流利的普通话是必不可少的。如果一个人连普通话都说不好,平舌不分,翘平舌不分,前后鼻不分,发音多为错误,那么他就没有真正的语感,口才不好。
也许你想说,你不想成为演说家,那么你无疑是中国人,如果你连自己的民族语言都不会说,你认为这光荣吗?
我们现在有一个很悲哀的地方,悲哀的不仅仅是教育悲哀。如今,中国人对普通话的重视程度远远不够。一般认为会讲一点普通话就足够了。
然而,这并不意味着大家对所有的语言要求都不高,没有得到重视。让我们来看看一门外语,这门外语在我国的各个方面都得到了大力的学习——英语。
人们非常重视英语。当然,随着改革开放的深入和世界一体化趋势的不断发展,学习外语确实是非常重要的,但外语不仅仅是英语,我们用的着所有人都来“热火朝天”地学习英语吗!
现在大学里每一个专业的人,因为英语没有达到相应的等级,不能拿到相应的文凭,难道说一个人因为英语不会就是专业不合格,可笑了!在中国没有一所大学不是这样,英语考试与毕业和学位挂钩,这是民族教育的失败。
我们必须深刻反思我们的外语教育和民族语言教育。学习一门外语应该是人们的一种选择,而不是要求每个人都学习英语,这是对教育的浪费。
我们那么重视英语,却不重视民族语言,其后果是不容乐观的!当然,我也说过,学习外语是很重要的。但是这个前提是你先讲好我们自己的民族语言,如果不这样做,学习外语有什么用。
我们非常重视英语,但这种重视的结果是什么?人们只知道分数,他们不知道如何使用英语。
朋友们,请大家学好普通话,讲好普通话,我们要做的不只是一个人才,而应该是民族人才。
各位领导、老师、同学们:
你们好!今天,我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》。
当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。
为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈 子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出 门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。
讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话。记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇。可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话。有一次,我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇:“不用你ma,还是我自己来,你 不好。”王勇莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,她又没得罪你,你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完,张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明,为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解,他说:“我没骂他妈呀!”其实,捡东西‘捡’字,上涌话是说ma,张明一时又相不出它的普通话来,情急之下,才把‘捡’说成ma,引起了王勇的误会。这学期开学的第一天,老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕,就问他怎么回事,强强委屈地说:“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落,全班同学就哈哈大笑,老师也忍不住“扑哧”笑了出来。
同学们,以上例子中以证明,学普通话,讲准确的普通话是非常重要的,普通话讲不准会经常闹笑话的。所以,我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风,就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯,营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!
尊敬的领导、老师们:
大家好!今年9月是第15届推普月,今天我演讲的主题是《讲普通话,写规范字,做文明人》。
我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普通话,推行规范字,说好普通话,写好规范字,是我们每一位少先队员的责任,为此我想我们应该做到以下几点:
1、以说普通话,写规范字为荣。
2、坚持使用普通话与老师、同学交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯。
3、在生活中尽量坚持使用普通话,成为说普通话的楷模。
4、学习各种语言文字规范,做到规范用字。
5、在自己讲好普通话,写好规范字的同时,积极参与社区各种语言文字活动。
6、对校园内外用字进行调查,使全社会都能强化用语用字的规范化意识。
众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。让我们齐心协力为“讲普通话,写规范字,做文明人”而努力吧!
普通话是每个人都应该会说的,是一种以北京语言为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的一种通用的语言形式。
普通话是我们学习说话的第一步,也是做一个文明人的第一步,要是一个人连最基本的普通话都不会说,他还怎么去和别人交流呢?
普通话已深入到我们日常的学习和生活中,无论我们在干什么,普通话都回荡在我们周围的每一个角落。有人可能会问,“为什么要说普通话呢?”因为中国是一个多民族、多语言、多方言的国家,根据著名的语言学家周光有先生讲,我国56个民族共有80多种彼此不同的语言和地区方言,而我们每一个人又不可能一辈子都生活在同一个地方,固步自封,不去见识外面的世界吧,所以一旦我们身处异乡,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都会说一种共同的语言——普通话,那么,就不用再为语言不通而急得满头大汗、不知所措了。
说普通话,给我们的生活带来了许多的方便。从大的方面而言,说普通话,可以增强民族与民族之间的沟通,有利于维护国家统一团结,有利于促进社会的文明进步,有利于提高工作效率,加快社会信息化建设,普通话的普及适合现代经济和社会发展的需要。
说好普通话不仅能让人交流顺畅,还能使人显得更有文化、有修养,让自己成为一个有文化、有修养的现代文明人。能说一口流利纯正的普通话,这正是21世纪的中国人自身的需要,也是社会发展的需要。所以,推广与普及普通话就成为一种需要,成为一种自觉的意识,全社会要大力宣传普通话的好处,要大力提倡人人从小讲标准普通话,讲文明普通话,讲流利普通话。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
我是六(2)班~~~,今天,我演讲的题目是:说普通话,做文明人。
什么叫普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范的汉民族共同语,也就是我们的国语。为使普通话在全国普及,自1998年起,国家确定每年九月的第三周,也就是本周,在全国开展推广普通话宣传周活动。
有的同学也许认为推普周活动是小事一件,其实不然。推普活动具有多方面的重要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》宣传周特刊上有这样一条宣传标语:爱国旗,唱国歌,说普通话。的确,作为汉民族的共同语,普通话和国旗、国歌一样,是国家和民族的象征,讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以,在全国推广普通话实际也是对全民进行爱国主义教育,增强民族凝聚力的一项重要举措。
普通话水平的高低也是衡量一个人素质、修养的尺度之一。希望大家借推普周活动之东风,养成的好习惯,使自己的普通话讲得更好。那么,是不是普通话讲得好就能成为一个文明人呢?不是,只有当我们在操场上、在宿舍里、在教学楼的走廊上,在我们生活的每一处,都能够听到同学们口中的谢谢、对不起、没关系等话时,我们才可能离文明越来越近。
同学们,你热爱自己祖国吗?你想做一个文明的学生吗?请讲普通话!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我国旗下讲话的主题是:人人推广普通话,处处盛开文明花。
中国的语言文化博大精深,因为地域辽阔,文化差异,不同的地方形成了不同的地方语言。虽然这些方言通俗易懂富有地方特点,但由于今天社会的多元化,信息的丰富化,我们需要与来自四面八方的人交流。这时,普通话就会为我们架起一座沟通的桥梁。来自五湖四海的各族人民,一句普通话便会将彼此的心连起来,普通话又为我们系起一条友谊的细带。语言是最重要的交际工具和信息载体,普及普通话,有助于我们消除语言隔阂,亲近来自各地的各族人民,促进社会交往,为我们的学习生活带来方便。人人推广普通话更有利于维护国家的统一,增强民族凝聚力。作为二十一世纪的新主人,我们更应从现在做起,从身边做起,推广普通话,将文明之花深深植根于我们的心中。
在学校中,我们也更应该说普通话,做文明人。在校内,与同学的激烈交流,与老师的亲切交谈,课堂上的朗朗书声,课后的欢声笑语,都应由普通话来精彩演绎。在校外,也不忘记说普通话,展现实中少年的文明素养,将普通话传递到整个校园,传出校园,传至社会,让文明之花播种到每个角落!
最后,这周的星期四是中秋节,让我以标准的普通话给大家以最诚挚的祝福,预祝大家中秋节快乐!
我的发言完毕,谢谢大家!
普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”,这个标准包括四个方面意思:“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是排除五四以前的早期白话文;“著作”就是指普通话的书面形式,它建立在口语基础上,但又不等于一般的口语,而是经过加工,提炼的语言。
为什么要学习普通话呢?
现在,世界各国(包括发展中国家)都通过国际交往,国际合作来发展自己。中国要进行改革开放,也需要放眼世界,吸取世界先进技术,管理经验以及一切有利于我国现代化建设的东西。与此同时,也要注意结合中国的国情,维护中国的国家主权和尊严。规范化和标准化的中国语言和文字,既是中华民族优秀传统文化的载体,也是中国文化的组成部分和生动象征。
中国语言文字的规范化,标准化过程中还融合了语言文字标准化方面的国际经验。因此,在汉语汉字的国际地位日益提高的今天,在中国的国土上,正确地,合乎规范地使用国家语言文字,也就是在语言文字方面显示了国家的尊严和民族的自信。
对外开放除了要提高国家的经济实力,还要在人才的素质和文明水准方面达到较高水平。而正确,规范地应用语言文字的能力也是人才素质和文明水准的重要内容。
因此,当前推行国家通用语言文字不仅有利于人们掌握好社会交际工具为社会发展服务,还对当今时代的国家改革开放和信息化发展有着重大的意义。
美国开发西部的时候,世界各国人们一拥而入,他们操着许多语言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放弃了自己的母语,共操英语,为西部开发奠定了基础,也成为西部精神的重要组成。
放弃自己的母语需要很大的勇气!在美国西部开发的过程中,正是大家愿意接受新东西,不怕改变自己以适应新环境,大家才能统一到英语上。人们不再是波兰人,英国人,法国人,都是美国人,没有隔阂,没有帮派,没有歧视,没有了本地人和外地人,一切以合理为准则,而不论说话的人是哪里来的。西部精神是开放的精神!
现代中国还有许多西部式的地区,比如石油城,搞石油的都来自全国各地,聚到一起以后,全都说通用的普通话,成为所在省的风景线,在这些地方没有本地人,全都是外地人,同样以合理为准则,不论说话的人是哪里来的。去过这些地方的人都赞叹当地的美国西部式的开放文化。
在现代社会,说普通话是有文化,开化的标志。例如济南青岛,都曾经是方言地区,现在除了一些老人,极少再有人说山东话了,看山东卫视新闻节目,大街上无论记者采访到谁,对方都操一口普通话。说普通话为荣,说普通话前卫,已经成了有文化的人的共识,连农村小学都全面施行了普通话教学,山东农村出来的打工者,没有不会普通话的。
中国有许多发达城市,其中许多曾经是新生地,但是时间
一长,这种开放的精神就淡化了,人们开始封闭起来,例如上海,青岛,天津。
为什么有些人不愿意说普通话呢?
普通话的最大意义就是交流方便,以什么话为一个国家官方语言是另一回事,一旦确立,就应该人人学习,这一点说来容易,但做起来有许多心理障碍在里面。
正如美国西部开发过程中,人们放弃了自己的母语。要中国人放弃这个从小说到大的方言,也是极为不忍心的。
但是,我们要明确推广普通话是建设社会主义现代化的需要,是改革开放的需要。一个国家民族共同语的使用水平,是与社会的开放程度相一致的,它标志着一个城市的现代化程度。社会主义市场经济的建立,推动着人们冲破地域界限,跨出乡里,走向全国,迈向世界,使用民族共同语,是打破封闭状态,进行国内国际交往的基本条件;现代化社会是信息化社会,中文信息技术每前进一步都涉及语言文字的规范化,只有坚持说普通话,不断提高普通话水平,才能适应现代信息社会的要求。因此,无论是“方言亲切感”还是“方言优越感”,都是落后的封闭意识,狭隘的地方观念的反映。
我们在说普通话问题上存在的从众,随大流,不愿做“出头鸟”的心态,实际上反映了传统观念中落后保守的一面。作为社会主义现代化建设的一员,思想上也应该具有现代化的意识:要大胆追求科学和进步,勇于坚持真理,不迁就落后,不随波逐流;要建立新的价值观和道德观,敢“与众不同”,敢领风气之先;要有维护语言文字规范的责任感,坚持“从我做起”,坚持在公众场合说普通话,注意表现自己良好的文化素质和语言修养,从而树立起崭新的现代人形象。
综上所述,说普通话,语言规范在现代社会重视十分重要的!何必抱着方言不放呢我们应该与时俱进!
各位教职工、全体同学:
大家早上好!
今天,我讲的主题是《普通话——世界上最美的语言》。
语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同民族沟通的通行证。
几千年来,语言文字面对的是人际交际,语言文字的规范化、标准化的应用是信息技术的先决条件,它推动着我国高新技术的发展,关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的大问题,对增强国力方面扮演着重要的角色。因此,语言文字的规范化、标准化的重要性就不言而意。汉语言的独特优势、儒家文化的蓬勃生命力,必将使汉语不断兴盛。
但推广普通话却存在着语言歧视之嫌。
在《韩非子》一书中说:齐桓公喜欢穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脱销。齐桓公十分着急,就问宰相管仲该怎么办。管仲说:“大王您想煞住这个风不要紧,可以先自身脱下紫色衣服来,然后对身后侍卫说:我非常讨厌紫颜色。如果这时再有穿紫颜色服装的进来,您一定要对他说:你先回去脱掉你的紫色衣服,我非常讨厌紫色!就完了”齐桓公一听就明白了,说:“好,就这么办法!”这样做了之后,齐桓公的左右近臣当天就没有一个再穿紫色衣服的了。第二天,整个京城再没有一个穿紫色衣服的了。第三天,全国范围内也没有一个穿紫色衣服的了。
这个小故事讲出了一个上行下效的道理。上行下效,事事如此,推广普通话也是如此。老师们、同学们!方言土语这套旧衣裳,是祖祖辈辈穿了几千年的啊!要想一下子换上普通话这件新装,真是谈何容易!难就难在千百万人的习惯势力,是最可怕势力!这样看,推普工作的任务是艰巨的。要脱去方言土语的旧装,换上普通话的新装,要迅速行动,那就是要像齐桓公禁穿紫服的办法一样;从自身做起,坚决地、一下子甩掉旧的,一下换上新的,持之以恒坚持下去,否则很难达到目的。
陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”我们从自身做起,要认真说,不但在课堂上说,在办公室说,还要在家里说,在公众场合说,和老师说、和同学说,到社会上说,这样才能真正创造一个人人说,时时说,处处说的推普环境,才算真正给大家做出了表率。一个真诚的微笑,一个文明的队礼,如春风般沁人心扉;一句亲切的话语,一声动听问候,能让人回味无穷。同学们让我们用自己的行动来迎接我们的客人们!
老师们、同学们!为了推广普通话,为了实小的明天,为了振兴教育,让我们每个教师和同学丢掉面子,切实从自身做起,人人说、时时说、处处说好普通话——世界上最美的语言吧!谢谢大家!
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