宝宝学步期的心理发展和教育方式!
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孩子的生命的每个阶段都有自己独一无二的特点和发展的里程碑。虽然每个孩子都是不同的,但是了解孩子成长的里程碑可以帮助爸爸妈妈知道自己的孩子在某一个成长阶段会发生什么。了解幼儿发展的知识尤其重要,这样父母才能更好的进行儿童早期的教育和培养。
情绪发展
情绪波动对于是幼儿来说是很正常的。孩子似乎因为一丁点小事就会变得愤怒、消极或悲伤,表现挑衅等不良行为。许多孩子在蹒跚学步这个阶段脾气见长,对于爸爸妈妈来说,这并不是他们期待的。然而,爸爸妈妈应该理解,这种行为常常代表蹒跚学步的孩子想要更加独立的愿望。
通常情况下,孩子在蹒跚学步的阶段容易变得沮丧,因为他们自己想做事情,但缺乏必要的技能,例如用很好的语言来表达自己的想法。
玩耍意识发展
孩子在这个年龄可能难以与其他孩子分享玩具或者食物等,初学走路的孩子拥有强烈的控制意识。在这个年龄段,孩子们通常不参与和其他孩子一起玩的活动。常常出现的情况是,一群孩子在做游戏,另一边有某个孩子在独自玩玩具,这被称为平行游戏,互不干扰,各得其乐。
物理发展
孩子在经历快速成长的阶段,蹒跚学步的幼儿往往会消耗较少的食物,虽然他们经常进食。约14个月大的时候,许多幼儿都能在没有帮助的情况下自己走路。
除了走路之外,这个阶段的孩子能够逐渐学会自己去吃饭,能够在纸上涂涂画画。在2岁之前,许多幼儿都开始学习倒着走路以及往上爬楼梯。
这个阶段的幼儿通常能够指出,他们想要的东西和东西的名称。很多孩子都能够说出各种身体部位的名称,除此之外,他们常常说的词语就是“不”、“我”和“我的”。一些简单的语言活动可以帮助孩子增加词汇量。
能力的发展让孩子喜欢角色扮演游戏,孩子在这个年龄也很难长时间集中注意力,这都是需要爸爸妈妈注意的。
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