中班健康和动物一起做运动教案
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1、激发幼儿模仿动物的兴趣和想象力。
2、感知各种动物不同的行走姿势,提高肢体动作的协调能力。
3、乐意参与体育游戏,体验体育游戏的乐趣。
活动准备:活动前观看了小动物的行走姿势视频或图片。
活动过程:一、热身活动。
教师带领幼儿模仿小动物的各种运动方式。
二、动作模仿。
师:之前,我们观看了小动物行走的姿势,你们谁来模仿一下?
教师鼓励幼儿大胆模仿各种小动物的行走姿势。
三、游戏:变变变。
教师说变变变,幼儿问变什么,教师说一种小动物名称,幼儿就学这种小动物的行走姿势,当教师说怪兽来啦,小动物就跑回“家”。
例如:模仿企鹅动作:双臂向外微曲,脚尖抬起,用脚跟走路,身体左右摆动。
模仿海豹动作:双腿夹紧,双臂做游泳动作。
模仿狮子动作:身体下蹲,双手身前扶地。
模仿长颈鹿动作:双手双脚扶地,抬头,同手同脚前行。
四、活动结束。
教师带领幼儿进行放松活动。
活动应变
动物行走的姿势可以根据幼儿创造的模仿动作进行游戏。
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