小班科学咕噜噜教案

1、知道吃完东西会有食物留在牙齿上，会伤害牙齿，产生保护牙齿的愿望。

2、学习真确漱口的方法，养成良好的卫生习惯。

1、黑芝麻糖若干

2、幼儿、授课教师每人一只有水的漱口杯

3、幼儿、授课教师每人一个用来盛漱口水的透明的一次性杯子

4、每组各一份物品包括一块小毛巾，一包餐巾纸，六个小牙刷，一支牙膏，一瓶口齿清新剂，一包口香糖

一、品尝黑芝麻糖

1、教师出示黑芝麻糖

教师：小朋友，你们看老师手上拿的是什？

幼儿（齐声回答）：黑芝麻糖

2、教师把黑芝麻糖分给幼儿

①教师：小朋友，仔细看看你手上的黑芝麻糖，上面黑黑的，一颗颗的东西是什么？

幼儿：芝麻

②教师：把芝麻糖放在嘴里咬一咬，有什么感觉？

幼儿：硬硬的、咬不动、牙齿粘在一起了

二、发现问题

1、让幼儿互相观察同伴的牙齿。

教师：现在请小朋友把嘴张开，互相看看你们的牙齿，告诉老师你发现了什么？

幼儿：牙齿上有糖、有黑黑的东西、芝麻，牙齿上有芝麻。

三、尝试解决问题

1、幼儿讨论用各种方法把脏东西从牙齿上弄掉

①教师：芝麻粘在牙齿上，让我们感觉很不舒服，而且芝麻粘在牙齿上的时间长了，还会长出一种很小很小的叫细菌的东西。细菌会在我们的牙齿上咬出一个一个黑黑的小洞洞，这样我们的牙齿就生病了，小朋友就会觉得牙齿很疼很疼。

那我们用什么方法可以把脏东西从我们的牙齿上赶走呢？

②教师：小朋友想到了了很多方法，老师也为你们准备了很多用来清洁牙齿的东西，请你们试一试哪一种东西能够把牙齿弄干净？

幼儿进行各种尝试，教师巡回指导。

2、学习正确的漱口方法，知道漱口也能保护牙齿

①教师：小朋友的办法都很好，尤其是扬扬的方法老师觉得很好，他漱漱口就把黑芝麻弄出来了，我们请扬扬来告诉我们他是怎么做的好吗？

②扬扬示范漱口，完毕后，教师向幼儿出示装有漱口水的透明的一次性杯子：小朋友看，老师的杯子里有什么？

幼儿：黑芝麻、扬扬把芝麻吐出来了

③教师向幼儿出示扬扬的牙齿：再看看老师扬扬的牙齿，还有没有芝麻？

幼儿：没有了

④教师：现在请小朋友来试一试，看看谁吐出来的黑芝麻多。

幼儿进行漱口操作并相互比较。

⑤教师：让我们再来看看我们的牙齿，还有没有黑芝麻？

幼儿：有一个

幼儿：有一点点

⑥教师：那怎么办？

幼儿：再漱口

幼儿：刷牙

四、教师总结

教师：小朋友真聪明，刷牙能够把我们嘴里的脏东西赶得干干津津。可是平时除了刷牙，我们还可以漱口，漱口也能保护我们的牙齿，把脏东西赶走。今天我们学会了漱口，以后吃完东西要漱口，能做到吗？

幼儿：能！