小班绘本小绵羊生气了教案
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活动目标:
1、仔细观察画面,引导幼儿能理解故事内容,感受故事中主人公的情绪变化。
2、教育孩子不乱发脾气,愿意帮助别人。
活动准备:
PPT
活动过程:
1、引出课题
出示PPT1:今天,老师给小朋友们请来了两位小客人,会是谁呢? 这两只小绵羊长得样吗?哪里不样。
出示PPT2:这是谁呀?皱紧眉头怎么了呀?
2、理解故事内容
出示PPT3~11:莫莫在干什么?
(1) 师:是的,个美丽的早晨,莫莫和莫莉在草原上发现了棵苹果树,树上长满了苹果,可是莫莫就是想吃这么个苹果,于是它使劲的往上跳,但怎么也吃不到,只好眼睁睁的在那里等,希望能够等到它往下掉,可是它等着等着就睡着了。
(2) 师:就在莫莫醒来时,发现莫莫最喜欢的那个苹果被谁给吃掉了?
(3)师:莫莫的心情会是怎样呢?
(4)师:引导幼儿观察莫莫生气时,都长出了什么?发生了什么事呢?
(5)师:小朋友你们喜欢这样的莫莫吗?为什么?
出示PPT12~15
师:就在这时,莫莫越想越生气,就使劲的跺着它大大的蹄子,生气的大吼了声,莫莫掉进了哪里了呀 ?
小朋友,这时候的莫莫个人掉进了山洞心情会是怎样呢?
就在这时,莫莉又是怎么做的呢?
莫莫被莫莉救出来了,莫莫的心情是怎样呢?这时候的莫莫最想对莫莉说什么?
小朋友,你们喜欢这样的莫莉吗?
3、自由表述
听了这个故事之后,那小朋友如果你的好朋友拿了你最好吃的东西,你会怎么样呢?
总结:我们要知道,当我们因为些事情不开心的时候,千万不要乱发脾气,不开心的事情都会过去的,朋友才是最珍贵的。希望在小朋友遇到困难的时候,你们的身边也会有个像茉莉样的好朋友来帮助你,所以不要轻易对自己的朋友发脾气。我们要做个能干的小朋友,不乱发脾气,要乐意帮助别人。
教案二:《小绵羊生气了》活动目标:
1、欣赏故事,指出莫莫对好朋友不应该做的事情。
2、了解自己好朋友的长处,愿意结交更多朋友。
活动准备:
《小绵羊生气了》图画书,教学课件(PPT)
红色爱心形状的粘纸或即时贴
图片:莫莫、茉莉
胸饰:金色五角星若干
活动过程:
(1)导入故事,引出话题
出示第2~3面:
这是莫莫,那是茉莉,他们是对好朋友。在幼儿园里,谁是你的好朋友?
(2)倾听故事,理解内容
①出示第4~9面:
莫莫怎么了?他为什么那么生气?
茉莉知道吗?
如果你的好朋友不小心拿走了你的东西或吃了你喜欢的食物,你会怎么办?
莫莫这样对待自己的好朋友,你觉得对吗?
你喜欢莫莫吗?为什么?
②出示第10-23面:
莫莫生气了,除了对好朋友很凶,还做了哪些可怕的事情?
那茉莉呢?好朋友对她那么凶,她怎样对待莫莫这个好朋友的?
莫莫和茉莉,你喜欢谁?为什么?
茉莉身上有哪些地方,是让你喜欢的? (教师结合幼儿所说的,用爱心粘纸贴在茉莉身上相应的地方)
小结:当好朋友莫莫对自己生气时,茉莉没有生气;莫莫对她大吼大叫时也没还嘴;当莫莫掉到地底下时,茉莉还想方设法救他,给他带来了又红又大的苹果。茉莉身上的这些地方,都让我们喜欢。
(3)寻找发现,表述表现
你的好朋友让你最喜欢的地方是什么?
把你喜欢好朋友的理由,用爱心粘纸贴上去,赶快大声告诉他(她)。
幼儿寻找、思考好朋友的优点,用粘纸粘贴、大声告诉他(她)或者用力抱抱她(他)。
看看哪个宝宝身上的爱心粘纸最多,表示他(她)的优点最多、朋友最多,是“棒棒星宝宝”(挂上胸饰)。
(4)活动延伸
茉莉找到莫莫时,莫莫对茉莉说了句什么话? (对不起)
做错事情会说“对不起”的宝宝,朋友们都会原谅他,他还是个棒棒的宝宝。
(三)活动拓展
1、提供各种表情的图片,让幼儿挑选出生气时合适的态度。
2、投放爱心粘纸,鼓励幼儿在发现好朋友新的优点时,奖励给好朋友(也可以做成个版面,以便统计)。
3、定期开展“棒棒星宝宝”的评比。
(四)阅读区的活动
和好朋友讲讲:莫莫又想要个梨了,接着会发生什么有趣的事情呢?
教案三:小绵羊生气了
活动目标:
1、理解故事内容,了解莫莫生气时所做一些的事情。
2、大胆表达自己的想法,感受莫莫不同阶段的心情变化。
活动准备:
1、PPT图片
2、绘本
活动重难点:
活动重点:仔细观察画面,了解莫莫生气时所做的事,并大胆表达自己的想法。
活动难点:通过故事情节,体验莫莫的心情变化。
活动过程:
一、谈话讨论,引出读本内容
1、出示绘本封面
师:今天老师带来一本绘本,我们来看看画面上有谁?
2、观察莫莫的表情猜测他生气的原因
师:它的表情是什么样的?
咦,莫莫怎么啦?
你们生气时是什么样的表情?
莫莫为什么会生气了,让我们一起来看看。
二、根据PPT画面,了解故事情节
(一)引入故事,了解莫莫生气的原因。
看图上除了莫莫还有谁呀?头上有戴着一朵小花的是莫莫的好朋友,茉莉。
莫莫在干什么呢?它做了什么动作?我们来学学,莫莫使劲往上跳。莫莫有没有吃到这个苹果?无论莫莫跳得多高,莫莫总是够不到那个苹果。
于是莫莫就在树下等,他想也许苹果会自己掉下来的。等着等着,莫莫就…
莫莫醒来后发现了什么?
莫莫看着莉莉吃掉自己最想要的苹果,莫莫会怎么样啊?
(二)初步了解莫莫生气时所做一些的事情。
莫莫生气的时候发生了一些变化,看,它长出了?(生气的牙齿)
它还长出什么?生气的犄角、生气的蹄子、生气的尾巴
它张大嘴巴对着茉莉大声说,什么呢?谁来猜猜看。(孩子自由说,再集体说)
看它生气的蹄子在干什么?(幼儿集体模仿)
小鸭子怎么从池塘里出来了呢?
还用它生气的犄角在干嘛? (个别、集体幼儿模仿)
(三) 最后了解生气后发生的事情。
莫莫越来越生气,看它在干什么呢?
你们猜猜看接下来会发生什么事情?
突然听到咔嚓一声,地面怎么了?,莫莫呢?
猜猜这时的莫莫心情怎么样?他在做什么?
你们有没有什么办法来救救莫莫呢?
他闭上眼睛回想和茉莉在草地上的美妙时光,慢慢地就不生气了。
最后谁来救它呢?到底是谁呢?我们来看看。茉莉还带来了什么?
看看现在的莫莫和刚才生气的莫莫有什么不一样?(表情、生气的牙齿、犄角、尾巴、爪子没了)
莫莫在做什么?还会发生什么事呢?我们下次再来说说。
三、出示绘本
师:这本就是我们刚才一起欣赏的绘本《小绵羊生气了》,我会把它放在图书区,小朋友可以去看看哦!
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