大班木头的秘密科学教案
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1、了解木制品给人们生活带来的便利,形成爱护树木,爱惜木制品的意识
2、养成幼儿细致地观察周围事物及习惯,并会使用图画、符号等进行表征,体验探索的乐趣。
3、了解木头制品是怎样来的
活动准备:物质准备:
1、木制品制作过程图片。
2、木制品:桌椅、软木塞、火柴、铅笔、木制玩具、木制装饰画等。
幼儿经验准备:了解一些关于树木和木制品的简单知识。
活动过程:1、请幼儿找出活动室内的木头制品,并用图画、符号等表示出来。师幼共同寻找。
2、(1)请幼儿讲讲自己找到了那些木头制品。
(2)生活中还有什么东西是木头制品。
(3)引导幼儿说出日常生活中怎样节约木材。
3、讨论:为什么人们喜欢木头制品,使用木制品时应注意什么?
4、(1)请幼儿讲座木制品是怎样来的。
(2)出示图片请幼儿总结讲述木制品制作的过程。
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