大班健康我们是木头教案
本文已影响2.33W人
本文已影响2.33W人
1.引导幼儿对传统游戏“我们都是木头人”进行改编。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法,学习与同伴沟通,体会到合作的快乐与成功。
3.锻炼平衡能力及快速反应能力。
活动准备:会玩“我们都是木头人”的游戏。
活动过程:1.幼儿玩“我们都是木头人”的游戏。
2.请幼儿说说玩游戏时哪个部分能改动,使游戏更好玩。。激发幼儿改编游戏的愿望。
3.引导幼儿自愿分组,分别从形式、规则、说儿歌的方法、最后定格的造型、游戏的人数等几方面探索游戏的不同玩法。
4.引导幼儿交流游戏玩法、总结游戏经验,提出新问题并不断改进完善新玩法。
大班健康我和风儿做游戏教案
【我会用筷子中班教案】大班教案我会用筷子了 健康我会用筷子教案
幼儿园中班健康我长大了教案
【中班健康食物教案】幼儿园中班健康教案
【小班健康我爱喝水教案】小班健康教案多喝水
大班健康我会走楼梯教案
幼儿园大班健康舌头本领大教案
大班健康我长大了教案
【幼儿园筷子教案】大班健康我会用筷子了 我会用筷子教案中班
【幼儿园大班保健教案】幼儿园大班健康课教案 大班幼儿健康教案
肠道健康是我们身体健康的重要保证
大班健康三无食品我不吃教案
大班健康预防疾病我能做教案
【幼儿园小班健康教案】小班健康活动教案 幼儿园小班健康课教案
中班健康我是小白兔教案
中班健康活动我长大了教案
亚健康是暗示我们什么
大班健康我的大脑教案
小班健康我的大眼睛教案
大班我换牙了健康教案