大班科学废纸变好纸教案
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2、培养幼儿的环保及合作意识。
活动准备: 图片
材料:碎纸、小桶、面箩、小勺、毛巾
活动过程: 1、讨论:纸有什么用途,纸是怎么做的。2、放录音,出示图片,介绍造纸的基本过程。(1) 伐木工人叔叔把大树砍伐下来。(2) 瞧,把树皮剥去,再锯成木块。(3) 木块被送进造纸厂啦。工人叔叔用机器把它捣烂,加上酸熬成木浆。(4) 然后,再把用大机器熬好的木浆倒进一个大容器里。(5) 最后,把大容器里的木浆倒在一张细网上,挤压、烘干,纸就做好了。3、请幼儿简单说说造纸的基本过程讨论:①用过的废纸还有用吗?②想一想用废纸造新纸的办法。4、请幼儿说说自己的办法和理论根据。5、实验:在老师的指导下尝试用废纸造纸的方法。(1) 双手把废纸揉搓软,撕成碎片。(2) 把碎片放在小桶里,用水浸泡,再用小棒子,搓板等工具,把它变成纸浆。(3) 把纸浆放在面箩里,两手端住柜架两端,在水中轻轻晃动,把纸浆均匀摊平。(4) 慢慢从水盆中提起面箩,放在桌上。(5) 把毛巾放在框架里机的纸浆上,把纸浆上的水吸干。(6) 把半干的纸继续晒干,纸就做成了。结束部分。我们小朋友都有可能干了,现在已经基本把纸做好了,那么我们一会一起把它晾在我们班在暖气架上,下节课我们就可以用我们自己制造出来的纸画画了。你们高兴吗? 活动延伸:在自己做的纸上画出自己喜欢的图画。
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