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3.你们想过要自己睡吗?(提问同床睡的幼儿)
请自己睡觉的孩子帮不敢自己睡觉的孩子想想办法。(幼儿讨论,说一说,教师随即点击相应图片。)
(三)继续欣赏故事,感受故事情节师:有这么多好方法,故事里的小动物是怎么做的呢?(播放课件)幼:一起睡。师:谁愿意把你害怕的事大声说出来?(请幼儿面对幽灵图片,大胆、大声说一说)师:现在感觉怎么样?幼:心里舒服多了。不害怕了。(四)大胆尝试师:现在有没有勇气,想自己睡一睡呢?幼:想。师:那就请你把你的头像试着变一变吧。(幼操作)(五)活动结束:“原来——现在——想尝试——”的句式说一说)
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