大班语言妈妈的爱教案
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1、初步理解儿歌内容,学习有感情地诵读儿歌,丰富幼儿词汇“暖暖的、满满的、圆圆的、红红的”。
2、感知妈 妈对自己的关爱,能大胆地向同伴进行讲述。
3、乐于参与活动,增进幼儿爱妈 妈的情感。
活动准备:1、与儿歌内容相符的情境课件,如妈 妈为宝宝穿衣;妈 妈为宝宝做饭等情境。
2、歌曲《世上只有妈 妈好》、录音机。
活动过程:1、教师播放歌曲《世上只有妈 妈好》,激发幼儿兴趣。
教师提问:歌曲中都唱到了谁?
教师提问:你们的妈 妈爱你们吗?老师还有一首好听的儿歌呢!你们来听听儿歌里的妈 妈是怎样爱宝宝的。
2、教师一边播放课件中的相关情境,一边有感情地诵读儿歌,并帮助幼儿理解儿歌的内涵。
教师出示妈 妈为宝宝穿衣的情境图,诵读“宝宝冷了,妈 妈把爱藏在暖暖的外套里”。
教师提问:儿歌里的宝宝怎么了?妈 妈是怎么做的?妈 妈为什么会这么做呢?
教师引导幼儿说出:妈 妈爱宝宝!
照此句式依次引导幼儿通过儿歌中的每个生活细节,感受妈 妈爱的无处不在。
3、教师带领幼儿完整地、有感情地诵读儿歌2---3遍,教师注意纠正幼儿发音。
4、教师引导幼儿结合日常生活中的经历,感受妈 妈对自己的爱,并乐于表达自己对妈 妈爱的情感。
教师:小朋友,你们的妈 妈是怎样爱你们的?
你们爱自己的妈 妈吗?可以怎样表达对妈 妈的爱呢?
教师引导幼儿进行大胆讲述,鼓励幼儿将爱大声讲出来:“妈 妈,我爱你!”
活动延伸:
在日常生活中,引导幼儿将爱勇敢地向其他人表达出来。
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