【从幼儿园到小学过渡技巧】幼儿园到小学的转变
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从幼儿园到小学的过渡技巧,从幼儿园到小学是孩子学习生涯中的重要阶段,但是有很多孩子在这一过程当中有不适应的现象,这一点让家长很头疼。那么我们要如何帮助孩子从幼儿园过渡到小学呢,幼儿园跟小学有什么样的区别,家长们要如何帮助孩子做好幼升小的习惯,下面就一起来和小编了解一下吧。
从幼儿园到小学过渡技巧
1、调整孩子的作息时间,防止孩子上课打瞌睡
小学的课堂时间是40分钟,但是很多老师发现,一年级的学生经常存在上课注意力不集中或者打瞌睡的状况。小学老师表示,幼儿园和小学的作息时间有很大的不同。幼儿园的课堂时间没有严格的规定,比较自由,而且中午的时候可以午休;而小学的上课时间是固定的。这两个不同,让刚升一年级的学生不能够适应,所以有部分学生上课会打瞌睡。
2、家长和老师要多鼓励孩子
孩子是需要被鼓励的,特别是幼儿园升小学的孩子。刚上小学的孩子对新的环境需要一定的时间去适应,这个时候家长应该多鼓励和帮助孩子,不要让孩子对学校和学习失去兴趣。小学老师建议,家长英爱每天抽出一定的时间来和孩子沟通,询问孩子今天学习的内容,这是一种不错的帮助孩子复习的方法。
3、家长在帮孩子买文具的时候,不要买太花哨的
孩子的好奇心比较重,所以容易被旁边的事物吸引。太过于花哨的文具可能会干扰孩子的学习,有时候,孩子甚至会将文具当成课堂上的玩具,这样就不利于孩子的学习。
幼儿园和小学有什么不同
1、学习环境从松散到紧张
幼儿园的教学讲究“保教合一”。教室、寝室、卫生间在一起,有家的感觉,小朋友不用出门,就可以在这里完成吃饭、睡觉和学习的任务。孩子们在这里会很放松。
2、学习方式从自由到规矩
幼儿园强调“在游戏中学习”,学科的相对独立性不强,内容更讲究趣味性,老师是集多科教学和保育工作于一身的,孩子只需要认识几个老师就可以适应学习生活。
3、学习时间从短到长
幼儿园学习时间较短,一般来说一节课为20分钟~30分钟,而小学一节课时间一般都是40分钟~45分钟。七八岁孩子的有效注意时间是15~20分钟,所以“坐得住”,是要上一年级的孩子们首先面临的问题。
幼升小家长要培养孩子哪些生活习惯
1、生活技能必不可少
家长可以提前教会孩子擦桌子、扫地、摆放桌椅、整理书包等技能,以免开学后孩子显得笨手笨脚。千万别小看这些生活细节,它们将影响着孩子在学校的形象与心情。
2、养好习惯早受用
孩子从幼儿园教育升到小学教育,有方方面面的不适应,这就需要家长和老师共同努力,使孩子尽快适应小学环境,并养成良好的生活、学习习惯。石家庄市神兴小学教育处康敬彩老师介绍,一旦在一年级养成了良好的学习习惯、自理习惯和作息习惯,孩子将受用终生。
3、准备结实耐用文具
康老师为一年级新生开出的文具单包括:书包、文具盒、直尺、橡皮各1个,铅笔5支,自动削笔刀1个。文具选择的原则非常简单,那就是安全、实用、结实、价格适中,而那些带有玩具功能的文具,很容易分散孩子的学习注意力。课本、学习用具以及生活用品都要贴上名字或做好记号,让孩子自己认识自己的东西,以免拿错。每天放学前,让孩子数数文具、书本够不够。
4、开辟独立学习空间
家长应该开辟出一方学习小天地,给孩子一个独立的学习房间或一个角落,要求安静、简洁,东西过多会分散学习注意力。灯光应柔和,左侧取光。孩子写作业时一定要专心认真,时间不宜过长,否则会养成磨蹭的坏习惯,必要时,家长可以陪孩子一段时间,但不要过多指导或唠叨,以免影响孩子学习的注意力。
5、按时作息保障学习
为了保证充足的睡眠,最好让孩子在入学前就养成晚上8点半之前入睡,早上6点半起床的良好习惯,定好闹铃,自觉起床,不赖床。
6、让孩子憧憬校园
有些孩子不愿意上学,经常看到校门口有孩子抱着妈妈大哭,拉着妈妈的衣角不愿放手。还有的孩子会找借口,说这里痛,那里不舒服。这时家长就应该多向孩子灌输上小学的好处,多说老师好,校园美,同学一起学习、游戏有多快乐等,让孩子对小学学习有非常向往的欲望,喜欢学校、老师和同学。这样,孩子才能愉快地接受学校,并顺利地适应小学学习,结交更多的朋友。
7、安全意识别放松
小学活动人多,器械大,场地硬,老师不可能随时呵护每一个孩子,所以,一定要嘱咐孩子守秩序,不推挤,在楼道内或上下楼梯要轻声慢步靠右行,不扔石头、不玩木棍等危险物品。接送孩子要到指定地点,嘱咐孩子不要跟陌生人走,不经家长允许不可以自己回家。家长在保持接送习惯的同时,要逐步地教会孩子一些基本信息。比如,让孩子学会规范地写出自己的名字,能说出父母的名字、工作单位、家庭住址、联系电话等。可以提前带孩子认识上学的路线,去学校时告诉孩子走哪条路,路上需要遵守哪些交通规则,直到认定孩子有足够的能力自己上下学后才能放手。
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