中班保护小袋鼠教案
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1、练习双脚夹球跳,掌握动作要领,锻炼腿部力量,提高跳跃能力和夹球爬行的能力。
2、通过游戏,发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。
活动重难点:活动重点:练习双脚夹球跳,掌握动作要领,提高跳跃力和夹球爬行能力。
活动难点:发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。
活动准备:1、大灰狼头饰一个幼儿教育M、smtXjs、cOm,垫子,足球,呼啦圈,大筐两个。
2、场地中间布置草丛,小河。
活动过程:一、情景导入,引趣
1、师:孩子们,今天天气真好,我们去做游戏吧!
2、师幼随音乐做袋鼠跳动作。
二、电话求助,激趣
1、师:刚刚我们接到一个任务,有一群小袋鼠迷路了,要我们去护送他们回家,你们有愿意吗?
2、教师介绍运送小袋鼠的要求:不能用手拿小袋鼠,也不能让小袋鼠掉到地上,你们想想该怎么办呢?
3、幼儿自由讨论并探索,教师肯定好的方法,请个别幼儿示范。
4、集体尝试双脚夹住“小袋鼠”跳。
三、护送袋鼠,促趣
1、设置障碍,讲解游戏规则
出示障碍物:大灰狼得知我们在护送小袋鼠,他呀在路上放了一些暗器,我们可怎么过去啊?
2、先请个别幼儿尝试,再集体尝试,玩一玩。
3、教师总结:我们双腿用力夹球跳过草地,到暗器那里双手着地慢慢爬过去,但要保护好小袋鼠,千万别被大灰狼发现。
4、幼儿集体练习,教师帮助指导幼儿的动作。
四、延伸活动
孩子们真能干,今天我们做了好事,心里怎么样?我们去看看还有其他人需要帮助吗?
以接电话求助的方式带幼儿进入角色产生帮助他人的想法,激发幼儿参与活动的兴趣。
通过如何护送小袋鼠引发幼儿思考,进而探索出双脚夹球跳的方法。活动中尊重的幼儿游戏的自主性,让幼儿在自由探索的过程中体验游戏的乐趣。
增加难度,幼儿尝试带球爬的动作要领。
教师小结,让幼儿更好的掌握要领继续游戏。
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