幼儿园海洋里的鱼教案
本文已影响2.47W人
本文已影响2.47W人
活动目标:
1、初步知道海洋中有各种各样形态、大小、颜色不同的鱼。种类繁多。
2、大概了解鱼类的基本特征,初步知道鱼类的身体结构是与水中生活适应的。
活动准备:
关于海洋世界的碟片、卡纸水彩笔、双面胶。
活动过程:
1、手指游戏、说到5的时候变成小鱼水中游,问:小鱼在水中怎样游的,幼儿相互学习。
2、放音乐,一起学习小鱼自由自在的游来游去。
3、生活中你还见过哪些鱼是什么颜色、什么形状的
4、放碟片,幼儿欣赏。问:它们哪里不同
5、小结:
海洋里的鱼可真多呀,每一种鱼都跟别的鱼长得不一样,有的大、有的小、有的扁圆、有的细长、有的身上有刺、有的身上有美丽的花纹、有的鱼还会变色,甚至连游泳的方法也不一样,有趣极啦!
6、结束部分:
老师拿出两张三角形的卡片以变魔术的方式放在一起,变成一条美丽的热带鱼。问:小朋友想不想也来变魔术呢?幼儿操作。
教案二:海洋里的鱼活动目标
1、喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣。
2、知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点,并用绘画表现出来。
3、初步学习组织画面。
活动准备
1、课件-海底世界
2、色的水彩,油画棒等。
活动过程
一、导入活动,引起兴趣。
教师:“小朋友,你们去过海底世界吗?
老师也去了海底世界,看到海洋里的鱼漂亮极了,我把它们的照片拍了下来,你们想看吗?
二、欣赏课件-海底世界
教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。
三、展示图画《海洋里的鱼》,教师讲解示范。
1、教师:“这是一张老师画的海洋里的鱼,上面有哪些鱼?
(鲨鱼、章鱼、五彩鱼、飞鱼等)
它们长的什么样?
2、分析鱼的结构
教师:今天我们来学画一张海底世界的图吧。
(1)鲨鱼。先画一个长长的椭圆,后面不封口,再画鱼鳍、鱼尾,
最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。
(2)章鱼。先画一个不封口的圆,在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴,
最后画章鱼的触手,是长长的椭圆,弯弯曲曲的,可以多画几个。
(3)五彩鱼。先画一个不封口的椭圆,画出鱼头,再画鱼的眼睛,开口处画鱼的嘴巴,
然后画鱼鳍,有背鳍、胸鳍、腹鳍,最后给五彩鱼画上美丽的花纹,可以是长条、三角,也可以是圆圈。
四、幼儿作画,教师指导。
教师:小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼,然后用蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。
画的鱼可以有大有小,有的游向左边,有的游向右边,有的在上,有的在下,鱼的颜色可以涂得鲜艳些,海底还可以画些什么呢?想想你在电视或书上看的海底世界,让我们的海底世界更热闹!
1、教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼,
2、提醒幼儿安排好画面;鼓励幼儿均匀涂色。
3、提醒幼儿耐心的涂海水
4、海底还可以画些水草、珊瑚、贝壳,这样画面就丰富了。”
五、总结评价,结束活动。
将幼儿作品拼在一起,形成一幅大的“海底世界”,引导幼儿欣赏,并说说哪些鱼画得好,为什么。
教案三:《各种各样的鱼》
活动目标
1、运用点、线、形来装饰鱼和表现鱼的不同外形特征。
2、鼓励幼儿按自己的想象大胆创作,发展幼儿的初步的创新能力。
3、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育。
教学重点、难点
1、学习用点、线、形来装饰鱼。
2、鼓励幼儿大胆想象和创作。
活动准备
1、《海底世界》录像
2、教室墙壁内一侧墙壁作为海底世界背景图,并在墙上贴好塑料袋垃圾,牛奶瓶、水草、珊瑚、石头、哭泣的鱼妈妈。
3、各种鱼的图片。
4、白纸、剪好的各色“心”卡片,幼儿水彩笔、剪刀。
5、各种点、线、面的范例,教师画好的鱼的范例若干。
活动过程
一、导入活动,观看录像《海底世界》,初步感知欣赏各种各样的鱼。
(1)教师语:在美丽的大海里,生活着许多快乐的鱼宝宝,他们和鱼妈妈自由自在的在海洋里嬉戏玩耍,一会儿在珊瑚里捉迷藏,一会儿在比赛游戏,一会儿又凑在一起说着悄悄话,可幸福了。
(2)幼儿观看录像《海底世界》,提出要求:看看你最喜欢哪条鱼,它是什么样子的?
师:你最喜欢哪条鱼?它是什么形状的?身上的花纹是什么样的?
(3)师:鱼宝宝,它还有好多可爱的朋友,让我们也一同来看看它们是什么样的?有什么样的花纹?你喜欢哪一条鱼?
(4)引出海底世界背景图(珊瑚,水草及一条哭泣的鱼妈妈),对幼儿进行环保教育,引入课题。
教师语:可是突然有一天,海洋里的鱼都消失了,只剩下鱼妈妈和漂浮着的塑料袋,饮料瓶,为什么会这样呢?(请幼儿说一说,我们应该怎样做,向幼儿进行环保知识教育。)那我们一起来帮助鱼妈妈找回她的孩子好吗?
二、教师展示线描画的(点、线、面)的范例,引导幼儿观察思考,提出自己不懂和不会画的(点、线、面),并做一些简单的介绍。
三、欣赏教师画的鱼的范例,请幼儿互相说一说,这些鱼的形状及装饰的线条,看一看,说一说它们是什么样的?有什么样的花纹。
师:老师画的这些鱼是什么形状的?用了什么样的线条进行装饰?
四、示范讲解如何对鱼进行装饰?如何处理分割画面?处理画面中点、线、面的疏密关系的画法:
(1)教师简单在鱼身上示范分割画面的块,画出各种形状的线条,并重点讲解如何处理画面中点、线、面的疏密关系。
(2)引导幼儿讨论,你准备画一条什么样的鱼?用什么线条来装饰?
五、师提出作画要求:
(1)在作画前先想一想:自己要画什么样的鱼?可以看看周围鱼的照片,要用什么线条装饰?
(2)鼓励幼儿大胆想象出各种奇形怪状的鱼,看谁想的和别人不一样,要求构图大。
(3)启发幼儿用不同的花纹装饰鱼,并注意点、线、面的疏密变化。
(4)安静作画,不影响别人,注意坐姿。
(5)请完成作品的幼儿把鱼沿轮廓线剪下来,贴在鱼妈妈周围,注意剪刀使用的安全要求。
六、幼儿创作,教师给予及时指导,对幼儿创造性表现的作品及时给予肯定。
(1)鼓励幼儿在绘画中大胆尝试用不同的点、线、面的运用。引导孩子自由发挥,提高幼儿学习的主动性和积极性,体验到造型活动所带来的乐趣。
(2)帮助能力差的幼儿变化各种线条花纹。
(3)请完成作品的幼儿把鱼沿轮廓线剪下来,贴在鱼妈妈周围。
【幼儿园认识蔬菜教案】幼儿园关于蔬菜的教案 幼儿园蔬菜教案中班
【幼儿园美术鱼教案】幼儿园中班美术作品鱼 中班美术教案鱼
【幼儿园小鱼折纸教案】幼儿园折纸教案
【幼儿园海底世界教案】大班艺术海底世界教案 海底世界美术教案
【幼儿园海底世界教案】大班艺术海底世界教案
【幼儿园生命教育教案】关于生命的幼儿园教案 幼儿园生命安全教案
【幼儿园美术鱼教案】幼儿园中班美术作品鱼
【幼儿园安全常识教案】幼儿园小班安全课教案 幼儿园关于安全的教案
【幼儿园认识植物教案】幼儿园关于植物的教案 幼儿园观察植物教案
【幼儿园着装教案】幼儿园着装礼仪教案 幼儿园我会穿衣服教案
【幼儿园介绍他人教案】幼儿园礼仪活动教案 幼儿园礼仪教案
【幼儿园道德教育教案】幼儿园入园品德教案 幼儿园中班品德教案
【幼儿园关于家的教案】幼儿园语言教案《家》 幼儿园教案我的家
【幼儿园教室安全教案】教室里的安全教案 幼儿园班级安全教案
2019母亲节幼儿园教案 幼儿园母亲节教案活动
【幼儿园关于感恩的教案】幼儿园公开课感恩教案 幼儿园感恩教案范文
【幼儿园计算机教案】幼儿园大班科学活动教案 幼儿园电脑教学
【幼儿园鸡蛋浮力教案】幼儿园社科学教案浮力 幼儿园水的浮力教案
【幼儿园关于春节的教案】幼儿园春节社会教案 幼儿园春节优质教案
海南海口一幼儿园百余幼儿疑似食物中毒