小班美术笔宝宝跳舞教案
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再次请2~3名小朋友来尝试反复正反折叠,教师观察幼儿折叠情况并指导,给全体幼儿多次的演示。
B、把笔宝宝固定在小舞台上。教师:笔宝宝下面已经粘好了双面胶,只要把外面一层皮撕去,然后让笔宝宝站在小舞台的中间,这样笔宝宝就可以跳舞了。C、撕纸条装饰笔宝宝。引导幼儿观察笔宝宝衣服的不同(纸片和纸条)教师:你们看这两位笔宝宝的花衣服有什么不同?是怎么做的呢?(请小朋友来说一说、试一试,用撕、贴纸条和纸片的方法来装饰笔宝宝)3、幼儿动手操作,教师观察指导。A、带领幼儿认识筐子里的材料。教师:我们小朋友现在不仅知道怎么折小舞台,而且还会给笔宝宝做好看的衣服了,马上就要举行一个舞会了,邀请所有的小朋友和你们的笔宝宝一起来参加,我们小朋友快来做吧!教师:篮子里有不同的材料,长方形的纸是做什么的?正方型的纸呢?B、提出制作要求,幼儿操作。4、幼儿操作笔宝宝跳舞,体验跳舞的乐趣。A、请几名幼儿来操作笔宝宝跳舞B、小伙伴一起表演5、结束活动。
教师:你们听,那边的音乐已经响起来了,舞会就要开始了,我们小朋友快带着你们的笔宝宝一起去跳舞吧!
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