大班会跳舞的小章鱼科学课教案
本文已影响3.4K人
本文已影响3.4K人
大班会跳舞的小章鱼科学课教案,这节课我们来通过活动探索科学,通过一些有趣的小实验,来让幼儿懂得一些有趣的科学知识,能够让幼儿喜欢这些科学小实验,加深幼儿对于科学的兴趣。
活动目标:
1、尝试在探究中寻找答案,知道小章鱼会跳舞的原因。
2、通过动手操作,发现光源位置与影子位置的关系。
3、对科学活动感兴趣,感受让小章鱼跳起舞来的乐趣。
活动准备:
1、环境——一个适合探索影子的活动室。
2、教具:手电筒、彩色的小章鱼、《森林狂想曲》。
3、学具:每人一个小手电筒、一张白纸、一个彩色的小章鱼;乌龟、海马等图片若干;胶、小框等。
活动重难点:
重点:尝试在探究中寻找答案,知道小章鱼会跳舞的原因。
难点:通过动手探索,发现光源位置与影子位置的关系。
活动过程:
一、开始部分
师:小朋友,你们都玩过踩影子的游戏吗?为什么会有影子?
小结:因为物体挡住了光线,被物体挡住的地方没有了光线的照射,就呈黑色状,也就是影子。
教师:今天,我们就来玩一个和影子有关的游戏,你们会不会使用手电筒,使用手电筒需要注意什么?
二、基本部分
(一)第一次操作。
1、教师引导、鼓励幼儿进行大胆尝试,让小章鱼跳起舞来。
师:老师为你们准备了小章鱼、胶、手电筒和一张白纸,请你动动小脑筋让小章鱼跳起舞来吧!
幼儿尝试操作。
2、帮助幼儿发现小章鱼“跳舞”的秘密。
师:你是怎么让它跳舞的?——幼儿上来演示自己的成果。
讨论:“小章鱼为什么会‘跳舞’呢?”
师幼共同小结:“原来,手电筒有光,当光照在小章鱼上就出现了小章鱼的影子,手电筒动了,小章鱼的影子也跟着动了,看起来就好像小章鱼在‘跳舞’了一样。”
3、引导幼儿再次讨论:“为什么都用手电筒照了,有的小章鱼会跳舞,有的却不会呢?”。
展示“跳舞”与“不跳舞”的小章鱼,引导幼儿仔细观察,寻找发现其中的秘密。
师幼共同小结:“原来,当小章鱼与纸有一定距离时,也就是说,当小章鱼的头、触角都没有粘胶,并且都向上翘时……小章鱼就会‘跳舞’了。”
(二)第二次操作。
1、教师巡视指导,鼓励幼儿探索改变光线的方向产生的不同效果,并且尝试模仿小章鱼跳舞的动作。“屈.老师.教案网出处”
师:刚才有几位小朋友没有成功,那么接下来请进行调整,调整过的小朋友可以动动脑筋,看看你的小章鱼还会不会做其他的动作。
师:你的小章鱼都做了什么动作?你是怎么做的?
幼儿分享自己的方法。
小结:光线的方向改变了,小章鱼跳出来的舞也是不一样的。当手电筒向上时,小章鱼的影子就向下;当手电筒向下时,小章鱼的影子就向上;当手电筒向左时,小章鱼的影子就向右……
(三)第三次操作。
探索不同的材料跳出不同的舞。
师:看到小章鱼跳舞跳的这么高兴,还有其他的小动物也想动起来呢!请小朋友用刚才我们发现的秘密也让他们也跳起舞来吧。
师:你们成功了吗?那我们一起来表演一下吧。
三、结束部分
师:原来,海洋动物也可以跳舞,如果跳舞效果不明显该怎么办呀?我们可以带着这个问题回去继续去探索。
小班音乐熊跳舞教案
【幼儿园开学安全教育第一课教案】中班开学第一课教案 大班安全第一课教案
幼儿园小班小熊跳舞教案
【大班幼儿园写字教案】学前班写字课教案 大班写字课教案
【幼儿园大班公开课教案】大班公开课优秀教案 大班有趣的公开课教案
【大班社会小猫钓鱼教案】小猫钓鱼教案大班 大班故事小猫钓鱼教案
小班音乐小熊跳舞教案
【大班科学空气教案】大班科学寻找空气教案 大班科学认识空气教案
【幼儿园大班社会教案】大班社会活动教案 大班社会课教案
【幼儿园跳跳跳体育教案】快乐跳跳跳体育教案 小班体育小兔跳跳教案
幼儿园小班开学第一课教案 开学第一课教案怎么写
【幼儿园科技制作教案】幼儿园大班科学课教案
【小班科学手电筒亮起来教案】幼儿园小班科学教案
小孩学跳舞会长不高吗 小孩学跳舞的最佳年龄
【幼儿园学前班数学教案】学前班数学教案大全 学前班数学优质课教案
【大班有趣的磁铁教案】有趣的磁铁科学教案 大班公开课优秀教案
小班数学圣诞舞会教案
【小班科学油菜花教案】幼儿园小班科学教案
【幼儿园科技制作教案】幼儿园大班科学课教案 大班科技制作教案
大班科学海里的鱼教案